版湘教版四年級上冊音樂教案

1、1四年級上冊音樂教案四年級上冊音樂教案濰坊藍海學校濰坊藍海學校3四年級音樂上冊四年級音樂上冊教學教學計劃計劃一、學生知識能力，學習習慣分析：四年級學生已具備一定的視譜能力，并有一定的運用能力。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力。四年級的學生對課本上歌曲不感興趣，我多采用精心的教學設計和精彩的彈唱讓他們在潛移默化中學習。二、教學目的1.通過歌唱，對學生進行愛國主義、集體主義教育，教育學生講文明、講禮貌，爭做文明少年。2、讓學生多唱

2、歌、唱好歌，進一步掌握正確的歌唱方法，并培養(yǎng)學生的自我表現(xiàn)能力。在感受音樂的過程中，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。3、保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。培養(yǎng)音樂感受于鑒賞能力。三、教材重點難點1、歌唱中旋律的概念。2、識譜知識的學習。難點：通過適當?shù)姆绞皆诳鞓份p松的課堂中進行理論知識學習。不僅可以避免學習理論的枯燥乏味性激發(fā)學生興趣，還可以真正學到知識。四、具體教學措施1、寓教于樂，采用多種教學形式，使學生樂學，愿學，想學。2

3、、教師深挖教材潛力，備好課，上好課，讓每節(jié)課都有一個閃光點。3、采取適當?shù)姆绞阶尯⒆觽兗认矚g音樂更喜歡音樂課。改變以往枯燥乏味的理論知識學習，更多的時間交還給孩子們，在他們樂于接受的課堂氣氛中學習！4、孩子們很喜歡流行歌曲，但現(xiàn)在大多數(shù)流行歌曲都是“愛情歌曲”，在教學過程中，我覺得可以有選擇的給孩子們多聽聽他們喜好的音樂形式，但是在這個過程中一定處理好矛盾的“兩面性”，在適當時間用通俗歌曲可激發(fā)他們學習音樂的興趣！適當把握好這個“度”！