批評話語分析理論視野下的一九八四

1、3違，；；t ，, I聱‘。y 1 1 12 獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。、學(xué)位論文作者簽名：眵曼釜 簽字日期：> 上f ／年6 月／。日學(xué)位論文版權(quán)使

2、用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)1學(xué)位論文作者簽名：—爭／跨 導(dǎo)師簽名：簽字日期：> ·ff 年么月產(chǎn)日． 簽字日期： 年

3、月 日．：：，．。i中；．br靜。；1』譚i嘎量：Ⅵ冊薅01A阿-筍1t丑棚一。期一，，，∥h，“{，氣；。》≯r¨0√0_00㈡、_、，—≈疊疆1_1番II；4■飛躉，，，_．●■●■A b s t r a c tG e o r g eO r w e l li s aw o r l d —f a m o u sE n g l i s hw r i t e ri n t h et w e n t i e t hc e n t

4、u r y ．H i sf a m eh a sb e e n e s t a b l i s h e dm o s t l yb yh i s t w op o l i t i c a l n o v e l s ：A n i m a l 而刪a n dN i n e t e e nE i g h t y - F o u r ．T h e l a t t e ro n e i sh i sm a s t e r p i e c ea

5、n d i t i so f g r e a ti m p o r t a n c ei np o l i t i c a l l i t e r a t u r e ．T h en o v e l d e s c r i b e dan i g h t m a r e w o r l d w h e r eat o t a l i t a r i a nr e g i m ei m p o s e d s u f f o c a t

6、i n go p p r e s s i o no n t h em a s s ．G e o r g e O r w e l l ，w i t h h i sa c c u r a t ei n s i g h t ，p r e d i c t e dt h ew a y a t o t a l i t a r i a nr e g i m ec o n t r o l l e dp e o p l ea n de x p l a i

7、 n e dt h ef u n c t i o n so f i t sr u l i n ga p p a r a t u s ．C r i t i c a lD i s c o u r s eA n a l y s i si s a n e w l y d e v e l o p e db r a n c ho fC r i t i c a ll i n g u i s t i c sw i t ha h i s t o r yo

8、 fn e a r l y4 0y e a r s ．I ta i m st o s t u d yt h er e l a t i o n sb e t w e e nl a n g u a g e ，i d e o l o g y a n d p o w e r ．W h i l eC r i t i c a ll i n g u i s t i c sa r g u e s t h a tb o t h t h ei d e o

9、l o g i c a l l o a d i n go f p a r t i c u l a rw a y so f u s i n gc e r t a i nl i n g u i s t i cf o r m ss y s t e m a t i c a l l ya n d t h er e l a t i o n so fp o w e r w h i c hu n d e r l i et h e ma r eo f t

10、 e nu n c l e a rt op e o p l e ，C r i t i c a lD i s c o u r s eA n a l y s i s ，i n i t i a t e d b yc r i t i c a l l i n g u i s t i c s ，o f f e r s c r i t i c a l r e a d i n g s o f n e w s p a p e r s ，p o l i t

11、 i c a lp r o p a g a n d a , o f f i c i a ld o c u m e n t s ，r e g u l a t i o n s ，f o r m a lg e n r e ss u c ha st h ei n t e r v i e w , a n dS Oo n , t os h o wh o ws o c i a lg r o u p sa r ep r e s e n t e di n

12、d i s c o u r s ea n dh o w i d e o l o g i c a ld i s c o u r s e i sc o n s t r u c t e ds o c i o - p o l i t i c a l l y a sa m e a n s t oc o n f i r m g r o u p d o m i n a n c e ．I nt h a tw o r l d w h e r e t o

13、t a l i t a r i a n i s m p r e v a i l e d ，t h er e a s o nw h y t h ed o m i n a t e d m a s sW a su n d e r o p p r e s s i o n i st h el o s to f t h e i ro w n d i s c o u r s e ．T h u s ，i t i st h ep u r p o s e

14、o f t h i st h e s i s t o a n a l y z eO r w e l l ’S N i n e t e e nE i g h t y - F o u r f i ' o m t h e a n g l eo fp o w e r a n dd i s c o u r s e ，i na c c o r d a n c e 、7 l r i m c r i t i c a l d i s c o u

15、r s ea n a l y s i s ，t o a n a t o m i z et h ep o w e rc o n s t i t u t i o no f t o t a l i t a r i a ni nt h eb o o k ，a n d t of u r t h e rd i s c u s st h ei n t e r a c t i v ei n f l u e n c eu p o nd i s c o u

16、 r s e ，p o w e ra n d s o c i e t y , i na na t t e m p t t os h o w t h ei m p o r t a n c e o f d i s c o u r s ei ns o c i a ll i f ea n d p o l i t i c a ls t r u g g l e ．T h ea u t h o rt r i e st o a n S W e rt h

17、 r e eq u e s t i o n si nt h et h e s i s ：( 1 ) H o wd i d O r w e l ld e c o n s t r u c td i s c o u r s eh e g e m o n yw i t h h i s w o r k s ? ( 2 ) H o wd o e s d i s c o u r s e d e r i v ep o w e r ? W h a t i

18、 st h ec o n n e c t i o nb e t w e e n d i s c o u r s ea n d t h es h i f to fp o w e r h o l d e r s ? ( 3 )H o wd i d t h e d i c t a t o r s i n N i n e t e e n E i g h t y - F o u r h i d e t h e i r r e a l i n t