初中英語教學論文 英語應試技巧

1、英語應試技巧 英語應試技巧聽力解題方法聽力測試是目前英語考試的必考題型。英語聽力題既考查同學們聽的能力，又考查同學們閱讀、理解、邏輯思維和心理承受力。目前聽力測試中所選材料情景豐富，語速適當遍數(shù)減少，不僅考查學生比較熟悉的話題或細節(jié)信息題，而且還考查學生對于對話主旨，談話背景，談話人之間的關系，說話者意圖、觀點、態(tài)度等的理解情況，要求逐年提高。因此我們有必要在平時多接觸聽力材料，保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度，還要逐步養(yǎng)成良好的答題習慣

2、和技能，掌握一些必要的答題經驗。一、聽力試題類型：主要涵蓋了下列四大題型：1、聽句子或對話選圖;2、聽問句選答語;3、聽小對話回答問題;4、聽長對話或獨白回答問題。二、聽力的話題：問候、邀請、看病、約會、購物、問路、打電話、談論天氣、詢問時間等，測試內容大致可分為：時間和數(shù)碼、地點和動向、價格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。在復習階段聽力訓練中，同學們應該對以上提到的試題類型做到心中有數(shù)，同時，應該在平時的訓練中明白自己的軟肋在哪里，

3、并有針對性地采取補救措施。三、解題方法1、試聽文題，調整心理聽力測試要求同學們有較好的心理素質。由于聽力內容有即時性和不可重復性，錄音結束后無法再現(xiàn)信息，同學們必須即時聽辨、思考和解答，因此很多同學參加聽力考試時，總是顯得很緊張，難以靜心。同學們必須調整好心態(tài)，尤其應利用聽力試音的機會，讓自己全身心進入角色。2、先看題后聽音：在做聽力題時，一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍，尤其是聽對話和聽短文這兩種類型，以大概掌握主題內容，縮小聽力

4、范圍；3、把握全文：聽第一遍時，不要急于做答，應仔細把全文聽完，盡可能弄明白文章的大意；4、邊聽邊記：聽的過程中，可以適當?shù)刈鲆恍┯涗?，如：時間、地點、數(shù)字、人物、天氣等等，同時把可能正確的答案做上記號。 5、抓關鍵詞：無論談話的主題是什麼，總會涉及到這類主題的專門用語。抓住這個關鍵詞，談話地點，人物關系就好確定了。6、不因前誤后：有時一個詞或一個句子沒有聽懂，不必著急。將沒聽清楚的詞或句子放過去，不要影響了下一道題。提醒:做聽力題同學

5、們記住以下 16 個字：穩(wěn)定情緒，集中精力，預測內容，審清題意。 單選題解題方法單項選擇包含了比較多的基礎知識點，其中主要考察的是詞匯和語法，但是隨著每年一步步的改進，更注重學生的實際運用能力了。純粹考語法的題目在逐漸減少，取而代之的是在著重考查單詞、詞組在特殊語境中的含義。英語單項選擇題的考點主要分布在：名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態(tài)動詞；時態(tài)、語態(tài)；詞義辨析、語序、各種不同的從句及交際用語上。在記單詞、

6、詞組的固定搭配時，更應該注重自己歸納總結。比如那些動詞后跟動詞不定式，哪些動詞后接動名詞，那些動詞既可以跟不定式又可以跟動名詞。除此之外在做單選時一定要注意養(yǎng)成良好的習慣，審清題目，這樣在做題時既能節(jié)省時間，又能提高正確提示，以詞、句的意義為先，再從分析句子結構入手，根據短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進行綜合考慮，對備選項逐一進行分析、比較和篩選，排除干擾項、初步選定答案。 3．瞻前顧后、先易后難、各個擊破。動筆時要瞻前顧后、通篇考

7、慮、先易后難。對比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結合已確定答案的選項再讀一遍短文，隨著對短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。 4．復讀全文、逐空驗證、彌補疏漏。完成各道題選擇后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認真復查?？此x定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結構是否正確，是否符合習慣表達法。如發(fā)現(xiàn)錯

8、誤答案或有疑問的，應再次推敲、反復斟酌、做出修正。三、注意點： 1．完形填空的短文通常沒有標題且文章的首句和尾句，一般不設空，要特別注重對首、尾句的理解，因為它們往往提示或點明文章的主題，對理解全文有較大幫助。 2．第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時可能一時把握不住短文內容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時要注意克服畏難情緒和急躁心理，應穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。 3．做題時切勿一看到一個空格就急著選出一個答案，這樣往往

9、只見樹木不見樹林。由于缺乏全局觀念，極易導致連續(xù)選錯。因為完形填空不同于單個句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。 4．每篇完形填空所設的空多以實詞為主，所提供的四個備選項中只有一個是正確的，其它三項均為干擾項。而干擾項也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語法角度判斷則無法確定，還必須從語篇意義上加以鑒別。 5．動筆時先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強自信心，然后再集中精力

10、解決難點。對于實在無法確定的，可以從文中同樣結構或類似結構中尋找提示，大膽地作出猜測。閱讀理解題方法“閱讀理解”是英語能力測試的重點項目之一。它主要考查考生運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。閱讀理解題型變得更多、更廣、更新。不僅涉及的面廣，其中涉及事實政治、經濟建設、社會文化、風俗習慣、學科滲透、科學技術等廣泛內容，而且題型多樣，體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文以及新聞

11、報道、廣告、通知、操作說明、表格等各種文體，其內容主要體現(xiàn)與時代同步，貼近生活，反映社會熱點，讓學生了解多元文化，開闊學生視野。它要求考生閱讀理解準確率高，閱讀速度快。一、閱讀理解題的解題步驟1.初讀全文（1）做閱讀理解題之前，一般宜先通讀短文全文，初步了解短文整體框架、大意及作者意向，并在抓住主要信息及各段中心內容的同時，標出有疑問或重要的地方。（2）也可以先掃讀文章后的理解題目，明確要求，便于快速閱讀全文時留意或抓住重要材料及關鍵用