最新2013年湘教版三年級上冊音樂教案湖南文藝出版社

1、2014 年雙云完小三年級音樂上冊教學計劃 年雙云完小三年級音樂上冊教學計劃一、指導思想： 一、指導思想：1、從音樂科的特點出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育于學科教學中。2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學內容，努力處理好內容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協調關系，重視基礎知識和基本內容。二、教材分析： 二、教材分析：本冊教材共有 12 課，

2、后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含“演唱”、“聽賞”“活動”等內容。在本冊中，歌曲內容健康生動活潑，體現了兒童生活的各個方面，在指導學生有表情自信地演唱基礎上進行有關愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高學生的思想認識。音樂知識有：節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學習和音樂家聶耳的故事等等?；顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣?，通過活動激發(fā)學生興趣，更好的掌握音樂基礎知識，并達到多種技能的綜合

3、運用；通過表演童話音樂劇使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術實踐，幫助學生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心，以學生的興趣為動力，充分體現玩中學、學中玩。三、學生分析： 三、學生分析：1、學生人數多，不太易于管理，要有適當的方法去吸引學生的注意力。2、小學生好動，還有一部分學生頑皮，但已經有了一定的音樂基礎。3、現在的小學生智力水平相對高，動手能力也較強。第三周表演唱《每當我走過老師窗前》第四周 聽賞《苗嶺