一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第五課教案

1、一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第五課教案一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第五課教案1一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《傳、傳、傳》2、動(dòng)：音樂(lè)嬉戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo)1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能嫻熟的把握樂(lè)曲的伴奏2、能用固定的節(jié)拍聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的節(jié)拍.三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》1、播放音樂(lè)，請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作，(1)自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)(2)和邊上同學(xué)做拍手嬉戲(跟音樂(lè))(3)教師到下面去和學(xué)生拍手，被拍到最終一個(gè)的同學(xué)與教師一起

2、再傳給其他同學(xué)(4)請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)活動(dòng)，用各種方法聽(tīng)音樂(lè)哪里?學(xué)生答復(fù)：“嘿嘿”在歌曲最終一句演唱完。觀看《好朋友》動(dòng)畫，按要求在過(guò)門處拍手并在最終一句后有節(jié)奏地輕聲喊出 “嘿嘿二2 .學(xué)習(xí)歌詞出示《好朋友》歌詞譜例，帶著學(xué)生拍手讀歌詞。學(xué)生分句跟隨教師節(jié)奏法讀歌詞。教師總結(jié)評(píng)價(jià)，請(qǐng)學(xué)生自己完整讀。學(xué)生分組爭(zhēng)論后練習(xí)。教師總結(jié)并請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)展表演。四、創(chuàng)編歌詞師：同學(xué)們，我們不僅可以和好朋友在一起嬉戲、唱歌，還可以一起 做什么呢？學(xué)生自由