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1、三年級(jí)經(jīng)典誦讀教案童真童趣第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。2、能感受詩句中營造的充滿童趣的意境,能從中感受到 詩人對(duì)生活的熱愛。3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,并在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的表演 才能合作精神。課時(shí)方式朗誦詩歌、說詩意、談感受、明道理課時(shí)安排:2課時(shí)課時(shí)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,喜歡古詩嗎?(出示古詩)《小兒垂釣》。今天 我們?cè)僖黄饋韺W(xué)習(xí)一首新的唐詩,好嗎?二、出示畫面:小兒垂釣2、帶有感情地誦讀古詩,體現(xiàn)詩
2、中的意境。3、評(píng)選優(yōu)秀的誦讀者。六、課堂小結(jié):在秋天的氣息里,我們感到豐收、喜悅的時(shí)候,也讓我們 感受到了秋風(fēng)習(xí)習(xí),寒意逼人。讓我們大聲地誦讀這幾首古詩 吧!課時(shí)四:祖國風(fēng)光(一)課時(shí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩。2、讀懂詩句,體會(huì)感情,感受意境。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)準(zhǔn)備課文插圖課時(shí)安排:2課時(shí)課時(shí)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課我們的祖國地大物博,風(fēng)景優(yōu)美,引的不少詩人墨客寫出 了流芳千古的詩句。今天我們
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