一年級道德與法治下冊教案-6 花兒草兒真美麗4-部編版

1、《花兒草兒真美麗》教學設計 《花兒草兒真美麗》教學設計一、 教學目標（一）了解基本的花草知識，知道怎樣去愛護花草。（二）從愛護花草做起，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識。（三）通過觀察，動手畫的方式培養(yǎng)學生獲取知識的能力。二、教學重難點（一）教學重點：通過出示圖片，視頻，學生畫圖介紹的方式幫助學生了解花草也是有生命的。[來源:Zxxk.Com][來源:學科網 ZXXK]（二）教學難點：通過教師自己在校園種花的視頻和分析課本插圖中學生破壞花草的行為啟迪

2、學生樹立愛護花草的意識。[來源:學科網 ZXXK]三、教學準備教師準備：教師自己種花的視頻、種子發(fā)芽視頻、植物生長過程視頻、愛護花草兒歌視頻、ppt學生準備：畫一副自己喜歡的植物圖。四、教學過程活動一 活動一 欣賞視頻，導入新課 欣賞視頻，導入新課[來源 來源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]師：板書 問：這是什么？板書 問：這是什么？生：花兒、草兒師：我們今天學習的一課，就是《花兒草兒真美麗》。播放視頻《一顆種子》問：“同學們

3、猜一猜這是什（跟老師讀，兩位同學有感情的讀）?；顒铀?活動四 從實際生活出發(fā)，啟迪學生保護花草樹木 從實際生活出發(fā)，啟迪學生保護花草樹木1.師：“你們知道嗎？老師也種了一棵花，我們一起來看看?！鄙河^看老師種花視頻。2.師提問：你們覺得這顆種子長大了，我們的校園會怎么樣？生：暢所欲言師：可是有的同學卻要這樣做，他們做的對嗎？（出示課本 24 頁圖片）生：相互討論……師總結：花草也有生命，我們要愛護花草，是我們的好朋友，不能踐踏花花草草。