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1、2. 我們有精神(第二課時(shí))課時(shí)安排:共兩課時(shí) 第一課時(shí)完成主題話題“這樣真精神” 。第二課時(shí)完成主題話題“有精神才好”和“我們天天有精神” 。 教學(xué)目標(biāo):1. 初步懂得人體姿勢(shì)與身體健康、精神面貌的關(guān)系,并激發(fā)學(xué)生樹立良好精神面貌的愿望。 2.知道怎樣做到每天都有精神,保持良好的精神面貌,激發(fā)學(xué)生樹立良好精神面貌的愿望。教學(xué)重點(diǎn):初步懂得人體姿勢(shì)與身體健康、精神面貌的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):知道怎樣做到每天都有精神,保持良好的精神面貌。[來源
2、:學(xué)&科&網(wǎng) Z&X&X&K]教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、兒歌激興,揭示課題1. 出示 PPT,讀小魚小蝦的兒歌。2. 說說為什么小魚是直的,小蝦是彎的?二、快樂辨析臺(tái) 1. PPT 出示相應(yīng)圖片。2. 組織學(xué)生思考:你認(rèn)為這樣做好不好呢?為什么? 可以怎么提醒和幫助他們? 3. PPT 出示相應(yīng)圖片:小組合作挑出正確的姿勢(shì)圖。 1. 導(dǎo)語:看到同學(xué)們個(gè)個(gè)有精神,棒棒同學(xué)給大家?guī)硪粋€(gè)好消息
3、,想知道嗎? [來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]2. 出示任務(wù): 課件出示海報(bào)內(nèi)容:“棒棒實(shí)練場(chǎng)”將組織一次“亮出精神我”活動(dòng),參加條件是: (1)年齡 6-7 歲。 (2)身體健康,坐立走姿勢(shì)正確、優(yōu)美、有精神。 歡迎大家來報(bào)名! 3. 反饋指導(dǎo)。4. 評(píng)價(jià)。[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]五、快樂展示臺(tái) 1. 讓我們分組展示我們的精神勁兒! 教師創(chuàng)設(shè)情境(1)表演排隊(duì)做操。(2)表演升旗儀式。(3)表演值日生坐在校門口迎接老師、同學(xué)。(4)表演走
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