版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)—_201002091108義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度改革研究——以湖南省婁底市為例Researchonthereformofteacher’Sperformancepayincompulsoryschools——TakeLoudiHunanasanExample指導(dǎo)教師姓名、職稱堂墨燾塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室0一三年六月ABSTRACTEducationisthefoundationofa
2、nation’SdevelopmentandrelatedtoanationsfutureTherefore,peoplearoundworldputeducationinanimportantpositionWiththeeconomicdevelopmentandsocialprogressofourcountrypeoplehavepaidcloseattentiontoeducmionandourcountryhascarded
3、onrelativeeducmionreformationsThesalaryreformofcompulsoryschoolteacherwhichcarriedoutinJan1啦2009isoneofthemostindispensablereformsinOurcountryThisreformprovidesaguaranteesystemtocompulsoryschoolteacherIthasgreatsignifica
4、nceinstimulatingthemotivationofcompulsoryschoolteacher’enhancingtheenthusiasmofteachingandpromotingthebalanceddevelopmentofcompulsorySimilartoforeigncountrywiththeimplementofthisreform,thepositiveeffectsandexistingproble
5、msaregraduallyrevealedThispaperstudiedonthequestionnairesandinterviewsummarieswhichcollectingfromsomecompulsoryschoolsinLoudi,Hunanandsummarizedthebasicinformationofthereformonteacher’SperformancepayThen,thepaperanalyzed
6、thecurrentproblemsandreasonsfromacomprehensiveangleandpresentedreformproposalsfromfiveaspects,whichare:enhancethepublicityofthereform,increasetheeducationalinput,developcountrycompulsoryschools,completethesystemofteacher
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英國(guó)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度研究.pdf
- 我國(guó)義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資制度問(wèn)題研究.pdf
- A公立醫(yī)院績(jī)效工資制度改革研究.pdf
- 13676.我國(guó)高校教師績(jī)效工資制度改革研究
- 高校崗位績(jī)效工資制度改革的分析
- ASRI工資制度改革探析.pdf
- 7145.義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資改革實(shí)踐中的問(wèn)題及其對(duì)策研究——以蘇州市義務(wù)教育學(xué)校為例
- 我國(guó)中小學(xué)教師績(jī)效工資制度改革研究.pdf
- 論事業(yè)單位工資制度改革——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院工資制度改革方案為分析對(duì)象.pdf
- 北京教育學(xué)院校辦企業(yè)工資制度改革研究.pdf
- 2006年公務(wù)員工資制度改革分析——以--市公務(wù)員工資改革為例.pdf
- a大學(xué)教師績(jī)效工資制度研究
- 公務(wù)員工資制度改革研究.pdf
- 義務(wù)教育績(jī)效工資改革與教師激勵(lì)機(jī)制的研究——以上海市義務(wù)教育學(xué)校為例.pdf
- 我國(guó)普通高中教師工資制度改革研究.pdf
- 事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度改革的思考
- 淺談地勘單位工資制度改革設(shè)想
- 義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資問(wèn)題研究——以廣東省中山市為例.pdf
- 義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資改革調(diào)查研究——以青島市若干學(xué)校為例.pdf
- 我國(guó)國(guó)有企業(yè)工資制度改革研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論