大連初中學(xué)生厭學(xué)問題及對(duì)策研究.pdf

1、初中是基礎(chǔ)教育的重要階段，初中階段的學(xué)習(xí)狀況對(duì)于人的一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展來說是非常重要的。然而，不少初中生在學(xué)習(xí)中都存在厭學(xué)問題。厭學(xué)是學(xué)校教育中一種普遍的現(xiàn)象，可是人們對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)卻存在誤區(qū)，一提到“厭學(xué)”二字，馬上就會(huì)聯(lián)系到“差生”，似乎只有“差生”才存在厭學(xué)問題。因此，大多數(shù)教育工作者把大部分精力都放在差生的厭學(xué)情緒上。然而在教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)成績中等和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生也存在厭學(xué)心理，對(duì)這部分學(xué)生厭學(xué)問題的關(guān)注在以往

2、的研究中很少。希望通過對(duì)學(xué)習(xí)成績中等和優(yōu)秀學(xué)生厭學(xué)問題的進(jìn)一步分析，為后來的研究者在研究這一問題的過程中提供一個(gè)研究的基礎(chǔ)，使以后的研究能進(jìn)一步的深化。以大連市初中生為研究對(duì)象，通過對(duì)大連市某所初中的300名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解大連初中學(xué)生的厭學(xué)問題。通過綜合分析學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，家庭教育情況及生活環(huán)境，可以看出厭學(xué)的原因主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)意志薄弱，青春期的困擾;家庭不和諧，家長教育不當(dāng)使學(xué)生從小未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)校學(xué)業(yè)負(fù)

3、擔(dān)重、壓力大，產(chǎn)生逃避學(xué)習(xí)的想法;教學(xué)內(nèi)容難，教學(xué)方法單一扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師對(duì)學(xué)生的情感關(guān)注不夠;社會(huì)低俗文化及讀書無用論的影響。針對(duì)這些原因進(jìn)行研究，給出有效的策略。研究由四部分構(gòu)成:第一部分，引言，介紹問題提出的背景、研究的意義、初中生厭學(xué)研究的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，并提出本課題的創(chuàng)新之處。第二部分，通過對(duì)大連市初中生厭學(xué)問題調(diào)查結(jié)果的研究，了解大連市初中生厭學(xué)問題的表現(xiàn)及厭學(xué)問題的特點(diǎn)。第三部分，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，從學(xué)生自身因素、家庭