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文檔簡介
1、隨著我國社會轉(zhuǎn)型和社會結(jié)構(gòu)的變化,高等教育體制改革的不斷深入,我國高校大學(xué)生弱勢群體問題日益突出。大學(xué)生弱勢群體是由于客觀或主觀原因,在經(jīng)濟、身體、心理、學(xué)習(xí)、人際交往、學(xué)校地位等方面處于不利境地的大學(xué)生群體,這一群體的學(xué)生承受著巨大的心理壓力,影響其健康成長。其弱勢狀況主要表現(xiàn)在經(jīng)濟弱勢、身心弱勢、學(xué)習(xí)弱勢、交往弱勢、地位弱勢五個方面。救助大學(xué)生弱勢群體是彰顯人道主義,保障受教育權(quán)和教育公平實現(xiàn)的要求,也是社會穩(wěn)定的需要。我國政府和高
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