重慶市大學生厭學心理的初步研究.pdf

1、大學生厭學心理是大學生諸多心理問題中對大學生成才最普遍、最具危害性的問題之一．由于各方面負面因素的影響，部分大學生的厭學現(xiàn)象較為突出，一些高校甚至呈現(xiàn)出程度輕重不一的普遍化發(fā)展趨勢． 已有對大學生厭學心理問題的一些相關研究成果，但其中定性研究多，定量研究少；針對具體某門學科厭學現(xiàn)象研究多，個案研究少；未見大學生厭學心理的測量工具。本研究旨在編制有較高信度、效度的大學生厭學心理量表，了解重慶市大學生厭學狀況的總體水平：探究重慶市大

2、學生厭學的關鍵心理特征和影響因素，為重慶市高校教育教學改革提供建議． 本研究在個案分析、訪談、座談、問卷調(diào)查等研究的基礎上，初步編制了大學生厭學心理量表，用該量表對重慶市幾所高校進行了抽樣測查，同時分析了大學生厭學心理的特點和原因。主要研究結果如下： (1)對自編的“大學生厭學心理量表”進行因素分析，得到八個因子，包括家庭成因厭學態(tài)度，社會成因厭學態(tài)度，學校成因厭學態(tài)度，自身成因厭學態(tài)度，厭學情緒，厭學動機，厭學行為特征

3、； (2)本研究編制的“大學生厭學心理量表”的重測信度、Alpha系數(shù)、分半系數(shù)較高；探索性因素分析顯示本量表有較好的構想效度。對成績好和成績差的大學生的厭學心理特點比較發(fā)現(xiàn)，該量表具有較好的區(qū)分效度；驗證性因素分析結果顯示，測量數(shù)據(jù)與理論模型之間存在較好的擬合，8個因子能夠較好地反映總量表的構想。 (3)總體上，重慶市高校的大學生厭學現(xiàn)狀不容樂觀。大學生厭學心理主要表現(xiàn)為四個顯著的特點：厭學原因的內(nèi)外多重組合性；對個人