基于案例的在職教師信息化教學技能培訓模式的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文在研究國內外教師培訓的基礎上,通過對已有的案例教學方法研究,重點探索了基于案例的在職教師信息化教學技能培訓模式,以期為提高教師的信息化教學技能探尋一種有效的培訓模式.第一章界定了案例與案例教學的定義和內涵,比較了案例與范例、案例教學與范例教學,說明了案例教學的功能意義與局限.第二章重點闡述了案例教學的三個階段——課前準備、課中的教與學和課后的反思評價,以及各個階段中教師與學生的角色/任務,并說明了案例教學對案例、教師與學生的要求.第

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