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1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)案應(yīng)用于合作學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的實踐探究姓名：劉轉(zhuǎn)妮申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)物理指導(dǎo)教師：田清鈞20091001ABSTRACTSincethecurriculumreform，CooperativeLeaminghasbeenmoreandmorewidelyusedinteachingclassesButpracticehasprovedthatCooperativeLearninghasnotbee
2、ntakenfulladvantageofjustbecauseteachersonlyaimtocalTyoutteachingplanInordertocompensatethisshortcoming，thispaperbringouttheresearchthroughGroupingstudentsappropriatelyTeacher’spreparingleaminginstructionplan，Students’le
3、arninginstructionplanbyselfStudentscooperativelystudyinclassandscientificlyvaluating，toprovethatapplying‘‘learninginstructionplan’toCooperativeLearninginprimarymiddleschoolcanimprovetheefficiencyofCooperativeLearningandt
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