高校公共體育課教師人格特征與教學(xué)風(fēng)格關(guān)系的研究.pdf

1、Y1 0 4 1 1 1 3 7學(xué)校編號1 0 3 9 4 圖書分類號密 級福建師范大學(xué)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位論文高校公共體育課教師人格特征與教學(xué)風(fēng)格關(guān)系的研究S t u d y o fR e l a t i o n s h i p b e t w e e n P e r s o n a l i t i e s a n d T e a c h i n g S t y l e s f o rP u b l i c P h y s i

2、 c a lE d u c a t i o n T e a c h e r s i nH i g h e r E d u c a t i o n林麗萍指 導(dǎo) 教 師：煎萋雄熬援睦佳絲酗熬援．申請學(xué)位級別：直笠堂撞熬堙壟嬰絲送亟土堂熊論文評閱人：—— 論文答辯日期：g 逝生! ! 縣旦答辯委員會主席； 學(xué)位授予單位：學(xué)位授予日期：2 0 0 6 年9 月塑整理整丕翌 生．且量福建師范大學(xué)碩十學(xué)位論文A b s t r a c tP h y

3、 ’s i c a l E d u c a t i o n a l ( P ．E ) t e a c h e r ’St e a c h i n gs t y l e si s a ni s s u e n o t t o b en e g l e c t e d a m o n gP ．E t e a c h i n g t h e o r i e s ．T h e y s i g n i f i c a n t l y i n f

4、l u e n c e P ．Et e a c h i n ge f f e c t s ．W i t h t h e i s s u i n g o ft h eN e wP r o g r a ma n dr e f o r m a t i o no fH i g h e rE d u c a t i o nP ．E ．C u r r i c u l u mS y s t e m ．i no r d e rt of i n do u

5、 ti fp u b l i cP ．Et e a c h e r s ’p e r s o n a l i t i e s a r e c l o s e l y r e l a t e d t o t h e i r t e a c h i n g s t y l e s i n t h e i ri n d i v i d u a l i z e dt e a c h i n g ，t h i sa r t i c l e ，b

6、a s e d o ni t s s y s t e m a t i ca n a l y s i so f s t u d i e so f t e a c h i n gs t y l e sh o m e a n d a b r o a d ，p r o p o s e ss o m ei s s u e sf o rf u r t h e rs t u d i e so fp u b l i c P ．E t e a c h i

7、 n g s t y l e s i n t h e a r e ao fs p o r t s c o a c h i n g ．a(chǎn) n d c a r r i e s o u tc o r r e s p o n d i n gr e s e a r c h ，u s i n gm e t h o d s s u c ha sl i t e r a t u r er e v i e w , q u e s t i o n n a i

8、 r e sa n dp h y 7 s i c a ls t a t i s t i c s ．T h er e s u l ts h o w s t h a t ：1 1t h et e a c h i n gs t y l e so fh i g h e re d u c a t i o n p u b l i cP ．Et e a c h e r sa r em a i n l yc h a r a c t e r i z e

9、da sr a d i c a l ，l e g a l ，p a r t i a la n dg l o b a l ；2 ) T e a c h i n g s t y l e s o fh i g h e r e d u c a t i o np u b l i cP ．E t e a c h e r s o fd i f f e r e n t s e x a r e s i g n i f i c a n t l y d i

10、f f e r e n t f P < 0 ．0 5 ) r e g a r d i n g t h e e x e c u t i v et e a c h i n g ．s t y l ea n dt h ec r i t i c a l t e a c h i n g s t y l e ；3 ) T e a c h i n gs t y l e s o fh i g h e re d u c a t i o n p u b

11、 l i cP ．Et e a c h e r so f d i f f e r e n te d u c a t i o n a lb a c k g r o u n d ．p r o f e s s i o n a lq u a l i f i c a t i o n sa n d t e a c h i n gh i s t o r y h a v e n ’ts h o w na n ys i g n i f i c a n t

12、d i f f e r e n c eo na n yt y p e o f t e a c h i n g s t y l e s ；4 1T h ep e r s o n a l i t yf e a t u r e s o f h i g h e re d u c a t i o np u b l i c EEt e a c h e r s o fd i f f e r e n ts e x ，e d u c a t i o n

13、a l b a c k g r o u n d ，a n dt e a c h i n gh i s t o r y a r en o t s i g n i f i c a n t l y d i f f e r e n tf r o m e a c h o t h e r ；5 1t h ep e r s o n a l i t y f e a t u r e so f h i g h e re d u c a t i o n p

14、u b l i cP ．Et e a c h e r so f d i f f e r e n tp r o f e s s i o n a lq u a l i f i c a t i o n sh a v e n o ts h o w n a n ys i g n i f i c a n t l yd i f f e r e n c ei nt e r m so f i n d i v i d u a lp e r s o n a

15、l i t i e sa n d e x t r o v e r s i o n ，b u t h a v e s h o w ns i g n i f i c a n t l y d i f f e r e n c e i n t e r m s o f t h es q u e a m i s h n e s s P < O ．0 5 ) ；6 ) t h ep e r s o n a l i t yf e a t u r e

16、 so f h i g h e re d u c a t i o n p u b l i cP ．Ec o u r s et e a c h e r s a r ec o r r e l a t e d t o t h e i rt e a c h i n g s t y l e s ，a n d i n f l u e n c e s t h ef o r m a t i o n o f t h e i r t e a c h i n

17、 gs t y l e s ．T h ei n d i v i d u a l p e r s o n a l i t i e so f t h ep e r s o n a l i t yf e a t u r e so fh i g h e re d u c a t i o n p u b l i cP ．Ec o u r s et e a c h e r sp r e d i c t sl e g a lt e a c h i n

18、 gs t y l e ，w h i l et h es q u e a m i s h n e s s o f t h ep e r s o n a l i t yf e a t u r e sp r e d i c t sl e g a l a n dg l o b a lt e a c h i n gs t y l e s ．K e yw o r d s ：“H i g h e rE d u c a t i o nP u b l