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文檔簡介
1、學習語言必須學習語音、語法和詞匯。在這三者中,詞匯的地位舉足輕重。沒有詞匯,語言就沒有什么意義,人們也就無法溝通。因此,許多從事語言的研究者和教育者努力對詞匯學習進行不斷的探索和研究,對詞匯學習的發(fā)展起了推動作用。他們認為英語詞匯學習策略在詞匯學習中有著重要的作用,應當給予重視。
木文主要閘述了有關學習策略和詞匯學習策略的理論和研究,提出了一些被人們忽視但卻十分重要的詞匯學習策略,如語音策略、關鍵詞策略等,并運用于教學之中
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