太原市普通高校教師亞健康狀態(tài)現(xiàn)狀及分析.pdf

1、亞健康是指介于健康與疾病之間的邊緣狀態(tài)，又叫慢性疲勞綜合癥即“第三狀態(tài)”。世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)全球性調(diào)查表明，全世界真正健康的人僅占5％經(jīng)醫(yī)生檢查診斷有病的人占20％，而75％的人處于亞健康狀態(tài)。在中國亞健康的人群不斷的增加，7億多人正處于亞健康狀態(tài)。教師是社會的重要組成部分，他們也正在遭受亞健康的侵襲，本文在前人研究的基礎(chǔ)上對太原市高校教師的亞健康狀況進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查。 研究方法：本文采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷開展調(diào)查。以太原市中

2、北大學(xué)、山西大學(xué)、太原警官學(xué)校、太原大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)等10所高校的874名一線教師作為研究對象。 研究目的：是了解目前太原市高校一線教師的亞健康現(xiàn)狀并進(jìn)行分析探討其主要影響因素，提出相應(yīng)的解決措施。而且希望通過太原市高校教師的亞健康狀況來反映山西省高校一線教師的亞健康水平，為山西省高校教師的健康保健工作提供科學(xué)依據(jù)。 研究結(jié)果：太原市高校教師的亞健康發(fā)生率是34.7％，比廣東省高校教職工的亞健康發(fā)生率69.18％低。以30

3、歲以下和30～39歲的年齡段的發(fā)生率為最高。職稱的不同亞健康的發(fā)生率也是不一樣的，不一樣的學(xué)歷有不一樣的亞健康發(fā)生率。性別不同亞健康的發(fā)生率也有區(qū)別。導(dǎo)致教師亞健康的因素有很多，其中包括工作壓力；家庭壓力；人際關(guān)系還有不良的生活方式；生活習(xí)慣；缺少體育鍛煉等。高校教師對亞健康的了解還是很少，能夠知曉亞健康的教師比例占調(diào)查人數(shù)的15.9％。這個數(shù)字也比廣東省高校教工的比例少。說明內(nèi)陸城市的高校教師信息量比開放的城市還是少。對健康的關(guān)注程度

4、也弱。有62.8％的人聽說過亞健康，但卻不能正確表述其意思。高校教師亞健康的主要表現(xiàn)形式是失眠，睡眠質(zhì)量差，占調(diào)查人數(shù)的56.5％,其次是對城市的污染,噪音非常敏感,比常人更渴望清幽,寧靜的山水，占55.3％。這也是太原市高校教師亞健康表現(xiàn)形式的一大特點(diǎn)。 結(jié)論與建議： 1.太原市高校教師的亞健康發(fā)生年齡前移。2.高校教師的亞健康人群多數(shù)處在輕度亞健康。3.女教師中度亞健康的發(fā)生率明顯高于男教師。4. 隨著職稱的升高，高校教師的