醫(yī)學?？圃盒W生英語學習動機與策略.pdf

1、分類號U D C學位論文密級編號醫(yī)學專科院校學生英語學習動機與策略M o t iv a t i o nS t r a t e g ie so fE n g l i s hL e a rn i n gF o rT h r e e —y e a rM e d ic a l O o l | e g eS t u d e n t s李榕指導教師姓名：劉書棒教授 江西師范大學外國語學院申請學位級別：碩士 專業(yè)名稱：學科教學( 英語)論文提交日期：

2、2 00 6 年9 月 答辯日期：2 006 年 月 日學位授予單位和日期：江西師范大學 年 月 日答辯委員會主席：評閱人：二O O 六年九月A b s t r a c tM o t i v a t i o n p r o v i d e sl e a r n e r sw i t ht h ei m p e t u st o c r e a t ea n ds u s t a i n i n t e n t i o n sa n dg

3、 o a l —s e e k i n g a c t s ．T h e r e i s n o d o u b t t h a t i t i s o n eo f t h e m o s ti m p o r t a n t f a c t o r si n f l u e n c i n gt h el e a r n e r s ’S U C C E S So rf a i l u r e i n l a n g u a g e

4、l e a r n i n g ．A L a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g yi s t h em e t h o da n d t h ep r o c e d u r et a k e nb yl e a r n e r st o p r o m o t et h e i rl e a r n i n ge f f i c i e n t l y ．L e a r n i n gs

5、t r a t e g i e s a r eh e l p f u lf o ral e a r n e rt o f a c i l i t a t e t h e a c q u i s i t i o n ，s t o r a g e ，o rr e t r i e v a l o fl a n g u a g e i n f o r m a t i o n ．P r e v i o u s s t u d i e s i n

6、d i c a t e m o t i v a t i o nd k e c t l y a f f e c t s t h el e a r n e r s ’e n t h u s i a s m ，c o n s c i o u s n e s s ，e n d u r a n c e ，a n dt h e f r e q u e n c y o ft h e i ru s i n g l e a r n i n gs t r

7、a t e g i e s ．T h e , d i f f e r e n hi n t h eU S e o fl e a r n i n gs t r a t e g i e sh a st h ed e c i s i v e e f f e c t o nt h el e a r n e r s ’g r a d e ．L e a r n i n gs t r a t e g i e s p l a y a ni m p O

8、r t a n tr o l e i nh e l p i n ga l e a r n e rt o t a k et h ei n i t i a t i v e i n l e a r n i n ga n di m p r o v i n gt h ee f f i c i e n c yo ft h el e a r n i n gp r o c e s s ．W i t ht h ed e v e l o p m e n t

9、o f r e s e a r c ho nl i n g u i s t i c s ，P s y c h o l o g ya n d f o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g ，m o r ea n dm o r er e s e a r c h e r so f S e c o n dL a n g u a g eA c q u i s i t i o n ( s L A ) f o

10、 c u so nl e a r n e r s t h e m s e l v e s ．T h e t r a d i t i o n a lt e a c h i n gm o d e l ，w h i c h i s t e a c h i n g - c o n t e r e da n dl a n g u a g e - c e n t e r e d ，i sb e i n g r e p l a c e d b yt

11、h es t u d e n t ·c e n t e r e dm o d e l ．T h em o t i v a t i o nf o rS L A i sd e p e n d e n t o n b o t h t h ei n t e r n a lc a u s e sa n d t h e e x t e r n a lc a u s e s ：T h e m o t i v a t i o no ft h

12、es t u d e n t si na p r o f e s s i o n a lc o l l e g e ，e s p e c i a l l y t h o s e i na t h r e e —y e a rm e d i c a lc o l l e g e ，i sn o t a s s t r o n ga s t h a t o f u n i v e r s i t y s t u d e n t sd u e

13、t o t h ef o l l o w i n g r e a s o n s ：( 1 ) P o o rf o u n d a t i o ni nE n ．酉i s ha sm o s to fs t u d e n t s i n a t h r e e ·y e a r m e d i c a lc o l l e g ea r ef r o m r u r a la r e a s w i t h l o w s

14、 c o r eo f C o l l e g e E n t r a n c eE x a m i n a t i o n ；( 2 ) P r e s s u r e f r o m h e a v yw o r k l o a df o r t h e i rm e d i c a ls u b j e c t s ；( 3 ) U n a w a r e n e s so f t h ei m p o r t a n c e o

15、 f E n m g li s h ；a n d( 4 ) L o w c o n f i d e n c e i n t h e i rc a r e e r d e v e l o p m e n t ．A l lo ft h e s e a f f e c tt h e i re n t h u s i a s mi nl e a r n i n g ，e s p e c i a l l yi nE n g l i s hl e

16、a r n i n g , a n d m a k e t h e i r l e a r n i n gp r o c e s s i n e f f i c i e n t ．T o i n v e s t i g a t et h em o t i v a t i o na n dt h el e a r n i n gs t r a t e g i e se m p l o y e db yt h r e e 。y e a rm

17、 e d i c a l c o l l e g e s t u d e n t si n t h e i r E n g l i s hl e a r n i n g a sw e l la st h ef a c t o r s i n f l u e n c i n g t h e i rU S e o f l a n g u a g e l e a r n i n g s t r a t e g y , t h ea u t h

18、 o rd e s i g n e d a q u e s t i o n n a i r e b a s e do n p r e v i o u sr e s e a r c h e s ．T h es t u d yW a sc o n d u c t e d w i t ht w oc l a s s e s ，o n ei nm e d i c a lm a j o ra n dt h eo t h e r i n n u r

19、 s i n gm a j o r , f r o mt h e M e d i c a l C o U e g e o f N a n C h a n gU n i v e r s i t ya tF u Z h o u ．T h e a u t h o r h o p e s t h ef i n d i n g sa n d r e c o m m e n d a t i o n s c a n b e h e l p f u l

20、f o rE n g l i s h t e a c h e r st o s t i m u l a t e s t u d e n t s ’m o t i v a t i o n ，t o a s s i s t s t u d e n t s i n m a k i n gi n t e l l i g e n t c h o i c e o fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ，a n d