藝體校學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究.pdf

1、藝體校是以培養(yǎng)具有某一方面藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生為目標(biāo)的特色學(xué)校，由于諸多方面的因素，目前藝體校學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)方面存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)能力低，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)低，學(xué)習(xí)成績(jī)低的“三低”問(wèn)題，嚴(yán)重影響著學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的全面發(fā)展。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，本研究在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，參照各類學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)合藝體校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本人自行設(shè)計(jì)了《學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷》，從八個(gè)方面調(diào)查藝體校學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)藝體校(美術(shù)類)和兩所普

2、通中學(xué)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，個(gè)別訪談和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析藝體類學(xué)校學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。針對(duì)藝體校學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐有針對(duì)性地提出相應(yīng)的教學(xué)策略：滲透美育教學(xué)；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：開展探究性學(xué)習(xí)；加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；改革評(píng)價(jià)方式等，并取得初步的教學(xué)效果。 需要指出的是，特色學(xué)校學(xué)生在非專業(yè)的學(xué)科教學(xué)中存在的種種現(xiàn)象是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題，涉及諸多方面。本研究?jī)H僅探討了其中的某些部分，因此，研究存在著某些局限性