男護士職業(yè)態(tài)度與工作滿意度及職業(yè)倦怠的相關(guān)性研究.pdf

1、目的：
　　描述男護士的職業(yè)態(tài)度現(xiàn)狀,分析男護士職業(yè)態(tài)度的影響因素,探討男護士職業(yè)態(tài)度與工作滿意度及職業(yè)倦怠的關(guān)聯(lián)性,旨在提出相應(yīng)干預(yù)措施,為促進男護士形成積極穩(wěn)定的職業(yè)態(tài)度,提高男護士工作滿意度,改善職業(yè)倦怠狀況提供科學(xué)依據(jù)。
　　方法：
　　本研究采用配額抽樣法,于2011年10月-2012年2月把全國17所醫(yī)院的在臨床科室工作3個月及以上的男護士作為研究對象,進行問卷調(diào)查。內(nèi)容包括:①一般情況調(diào)查表;②護士職業(yè)態(tài)

2、度量表(第二軍醫(yī)大學(xué)姜安麗教授等編制);③護士工作滿意度評定量表;④馬氏工作倦怠問卷(MBI)。
　　運用EpiData3.1軟件建立數(shù)據(jù)庫,采用SPSS17.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)處理,方法包括描述性分析、獨立樣本t檢驗、Pearson相關(guān)分析。α值取0.05作為檢驗水準(zhǔn),P值均為雙側(cè)概率。一般情況和職業(yè)態(tài)度得分情況采用統(tǒng)計描述,t檢驗、方差分析、Pearson相關(guān)分析,職業(yè)態(tài)度影響因素、工作滿意度與職業(yè)倦怠的關(guān)系采用多重線性回

3、歸分析。
　　結(jié)果：
　　1.男護士職業(yè)態(tài)度總體得分為(4.84±1.16)分,職業(yè)態(tài)度總體中立偏積極不同個體特征男護士職業(yè)態(tài)度得分情況,分別運用獨立樣本t檢驗和單因素方差分析得出以下結(jié)果:擇業(yè)原因和個人收入不同的男護士,職業(yè)態(tài)度得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05):喜愛護理專業(yè)的男護士的職業(yè)態(tài)度得分高于謀生需要組和其他組(P<0.05);收入≥3001元的男護士的職業(yè)態(tài)度得分最高,收入≥3001元的男護士的職業(yè)態(tài)度得分高

4、于收入在2001~3000元的男護士(P<0.05),收入在2001~3000元的男護士的職業(yè)態(tài)度得分高于收入在1001~2000元的男護士(P<0.05)。
　　為探討男護士職業(yè)態(tài)度的影響因素,以男護士一般資料、工作滿意度、職業(yè)倦怠等研究變量為自變量,以職業(yè)態(tài)度得分為因變量,按照α入=0.01,α出=0.15的標(biāo)準(zhǔn),進行逐步多重線性回歸分析。結(jié)果顯示,工作滿意度總分、個人成就感、情感衰竭及值班情況可預(yù)測職業(yè)態(tài)度的36.8％(R2

5、=0.368)。
　　2.男護士工作滿意度現(xiàn)狀工齡<1年的男護士得分與工齡1~2年及3~4年的男護士得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,前者得分最低;起始學(xué)歷不同的男護士在管理、與同事關(guān)系因子的得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);最高學(xué)歷不同的男護士的總分、管理、與同事關(guān)系、個人成長及發(fā)展及工作被認(rèn)可因子得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);擇業(yè)原因不同的男護士的工作滿意度總分及管理、與同事關(guān)系、個人成長及發(fā)展、家庭/工作的平衡因子得分

6、差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);班次類型不同的男護士的家庭/工作的平衡因子得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
　　工作滿意度總分為(2.98±0.44)分,略低于3分的中等水平。各維度得分由低到高依次為:與同事關(guān)系、工作被認(rèn)可、管理、家庭/工作的平衡、工作負(fù)荷、個人成長及發(fā)展、工作本身、工資及福利,其中,與同事關(guān)系、工作被認(rèn)可、管理、家庭/工作的平衡四個維度得分低于中等水平,工作負(fù)荷、個人成長及發(fā)展、工作本身、工資及福利

7、四個維度得分高于中等水平。
　　3.男護士職業(yè)倦怠現(xiàn)狀不同等級醫(yī)院的男護士個人成就感維度得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),二級醫(yī)院組得分高于三級醫(yī)院組;婚姻狀況不同的男護士的去人格化維度得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),已婚組得分低于未婚組;起始學(xué)歷不同的男護士去人格化維度得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),大專組得分低于本科組;擇業(yè)原因不同的男護士的情感衰竭、去人格化及個人成就感維度得分差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0

8、.05):情感衰竭維度,喜愛組與謀生組及其他組得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),謀生組及其他組得分高于喜愛組;去人格化維度,喜愛組與謀生組得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),謀生組得分高于喜愛組;個人成就感維度,喜愛組與謀生組及其他組的得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),謀生組及其他組得分低于喜愛組。
　　男護士職業(yè)倦怠水平在情感衰竭、去人格化和個人成就感三個方面與常模比較,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);情感衰

9、竭維度、去人格化維度得分均高于常模,個人成就感維度得分低于常模。
　　4.男護士職業(yè)態(tài)度與工作滿意度及職業(yè)倦怠的關(guān)系雙變量相關(guān)分析結(jié)果顯示:職業(yè)態(tài)度得分與低個人成就感得分、工作滿意度總分及各因子得分呈顯著正相關(guān)(P<0.01),職業(yè)態(tài)度得分與情感衰竭、去人格化維度得分呈顯著負(fù)相關(guān)(P<0.01)。
　　結(jié)論：
　　本研究發(fā)現(xiàn),男護士職業(yè)態(tài)度總體中立偏積極,工作滿意度不高,職業(yè)倦怠程度高于全國護士水平。提示應(yīng)采取相應(yīng)措施

10、改善男護士的職業(yè)態(tài)度、工作滿意度和緩解職業(yè)倦怠現(xiàn)狀:①有效緩解護理工作特有壓力。增加護士數(shù)量,以有效分擔(dān)護理工作量。另外,適當(dāng)提高護士工資和待遇水平;②培養(yǎng)積極的職業(yè)認(rèn)同,并增加社會對男護士的認(rèn)可和尊重程度。同時,對男護士的職業(yè)認(rèn)同要進行積極引導(dǎo),對其取得的成績予以充分認(rèn)可和獎勵;③重視和指導(dǎo)男護士職業(yè)生涯規(guī)劃。男護士應(yīng)充分把握自身優(yōu)勢和不足,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向,做好職業(yè)生涯發(fā)展方案;另外,提供更多繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的機會,注重其科研能