智力殘疾兒童生命質量量表的修訂與應用.pdf

1、目的：
　　運用傳統(tǒng)經(jīng)典測量理論和現(xiàn)代測量理論對殘疾兒童生命質量共性量表進行條目分析，形成智力殘疾兒童生命質量測定量表，并對其信度和效度進行考評。使用智力殘疾兒童生命質量量表評價山西省部分智力障礙兒童的生命質量以及影響因素。
　　方法：
　　1、對殘疾兒童共性量表采用變異系數(shù)法、因子分析法、項目反應理論對量表條目進行分析，形成智力殘疾兒童生命質量量表。
　　2、信度分析使用分半信度、克朗巴赫系數(shù)；效度分析使用內(nèi)容

2、效度、維度相關性、驗證性因子分析，對智力殘疾兒童生命質量量表進行信度、效度、可行性評價。
　　3、運用描述性分析研究智力殘疾兒童生命質量現(xiàn)狀，運用單因素和多因素的分析方法探索生命質量影響因素。
　　結果：
　　1、通過經(jīng)典測量理論和項目反應理論相結合的方法對量表條目進行分析，確定形成由五個維度32個條目組成的智力殘疾兒童生命質量測定量表。
　　2、智力殘疾兒童生命質量量表評價：（1）信度：量表的分半信度為0.55

3、4，克朗巴赫系數(shù)0.855；（2）效度：內(nèi)容效度方面，各領域專家就智力殘疾兒童生命質量量表的選擇和修訂發(fā)表自己的意見，量表形成后對各條目進行評價；條目與所屬領域的相關性均高于條目與其他領域的相關性；驗證性因子分析除總量表NFI=0.84幾乎達到標準0.90，其余指標均達到要求，修改后的量表模型具有較好的結構效度；（3）可行性：可以被智力殘疾接受，并具有較高完成率，可以保證在20分鐘內(nèi)完成。
　　3、智力殘疾兒童生命質量現(xiàn)狀及其影響

4、因素：生理功能領域和情感功能領域的條目均分接近4分，社會功能領域與角色功能領域的條目均分接近3分，殘疾共性領域的條目均分為2.69，智力殘疾兒童生命質量總體偏低(3.32分)。生命質量或生命質量各維度得分的影響因素有性別、居住地差異、家族中有無殘疾人、不同醫(yī)療保險、不同殘疾程度。
　　結論:
　　形成信度、效度、可行性較好的適用于智力殘疾兒童生命質量評定的量表。山西部分地區(qū)智力殘疾兒童的生命質量總體偏低，影響智力殘疾兒童生命