我國(guó)小學(xué)公民教育的問題及對(duì)策研究.pdf

1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2010020122分類號(hào)G4001研究生類別全日制碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目我國(guó)小學(xué)公民教育的問題及對(duì)策研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱教育學(xué)原理教育學(xué)原理申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名葉建葉建導(dǎo)師姓名李鷹李鷹研究員研究員論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20201313年6月14日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I目錄第一章緒論........................................1一、問題的提出.......

2、..........................................................................................................................1二、文獻(xiàn)綜述...........................................................................................

3、..........................................2（一）國(guó)外研究..............................................................2（二）國(guó)內(nèi)研究..............................................................4三、研究目的和意義............................

4、.............................................................................................7（一）研究目的..............................................................7（二）研究意義.................................................

5、.............7四、研究方法.....................................................................................................................................7（一）文獻(xiàn)法............................................................

6、....7（二）比較法................................................................7第二章小學(xué)公民教育的基本特征與意義.................9一、相關(guān)概念解析.....................................................................................................

7、........................9（一）公民..................................................................9（二）公民教育.............................................................10二、小學(xué)公民教育的基本特征........................................

8、................................................................11（一）小學(xué)公民教育的啟蒙性.................................................11（二）小學(xué)公民教育的基礎(chǔ)性.................................................12（三）小學(xué)公民教育的兒童化.............

9、....................................12三、我國(guó)小學(xué)公民教育的重要意義................................................................................................13（一）小學(xué)公民教育有利于個(gè)體的思想建設(shè)......................................13（二）小學(xué)公民教育是

10、整個(gè)公民教育的基石......................................14（三）小學(xué)公民教育有利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建..............................14第三章我國(guó)小學(xué)公民教育存在的問題及分析............16一、國(guó)民的公民意識(shí)淡漠........................................................................

11、........................................16二、公民教育體系尚未形成............................................................................................................17（一）公民教育理念存在偏差...........................................

12、......17（二）沒有專門的公民教育課程...............................................18（三）社會(huì)、家庭公民教育的缺失..............................................19三、公民教育實(shí)施方式存在偏差........................................................................

13、............................20（一）注重灌輸.............................................................20（二）輕視實(shí)踐.............................................................20（三）形式泛化...........................................

14、..................21四、專業(yè)師資嚴(yán)重欠缺....................................................................................................................21（一）師資數(shù)量不足.........................................................21（二）教