師生互動對文科研究生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的影響研究.pdf

1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文師生互動對文科研究生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的影響研究姓名：王志專申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：胡保利20090601A b s t r a c tA b s t r a c tW i t ht h ei n c r e a s i n ge x p a n de n r o l l m e n ti n1 9 9 9 ，h i g h e r e d u c a t i o no fC h i n a h a SE

2、 n t e r e di n t oap o p u l a r s t a g e ，a n d t h et r a d i t i o n a lh i g h e re d u c a t i o nq u a l i t yc o n d i t i o nt o o kp l a c eh u g ev a r i e t y ．S o ，r i g h tu n d e r s t a n d i n g c u r r

3、 e n tp o s t g r a d u a t e s ’e d u c a t i o n a lq u a l i t yp r o b l e m , s c i e n t i f i e a la n a l y s i s t h e i n f l u e n c e f a c t o r s w h i c h r e s t r i c t p o s t g r a d u a t e s e d u c

4、a t i o nq u a l i t y ，f o r t h ei m p r o v e m e n tt ot h em a n a g e m e n t o f t h ep o s t g r a d u a t e e d u c a t i o na n d p r o m o t i n gp o s t g r a d u a t es t u d e n t p e r s o n a lh e a l t h

5、 y d e v e l o p m e n t h a v e i m p o r t a n t m e a n i n g ．T h i sa r t i c l e i se x a c t l yb a s e d o nt h i s p u r p o s e ，i nv i e wo fl i b e r a l a r t s p o s t g r a d u a t e si ns c i e n c ea n d

6、 e n g i n e e r i n gp o s t g r a d u a t ed i f f e r e n t s p e c i f i c i t y a n di m p o r t a n c e ，p a s s i n g ar e s e a r c h t o t h e c i r c u m s t a n c e o ft h e Hu n i v e r s i t yp o s t g r a d

7、 u a t e s ’l e a r n i n ga d a p t a b i l i t ya n d t e a c h e r —s t u d e n ti n t e r a c t i o n ，t r y i n g t of u l l yu n d e r s t a n d t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t e a c h e r ．s t u d e

8、n t i n t e r a c t i o n f o r t h e l i b e r a l a r t sp o s t g r a d u a t ea n d l e a r n i n ga d a p t a b i l i t y , i no r d e r t of i n da n e f f e c t i v ew a y t oi m p r o v e t h eq u a l i t yo f p

9、o s t g r a d u a t e e d u c a t i o n f o r t h e c o n s t r u c t i v e s u g g e s t i o n s ，a n d w i t h av i e w t o m o r ee f f e c t i v e l yd oa g o o d j o b i np o s t g r a d u a t ee d u c a t i o na n

10、d m a n a g e m e n t t op r o v i d ea s c i e n t i f i cb a s i s ．T h er e s e a r c ht a k e sd o m e s t i ca n do v e r s e a sr e s e a r c hb a c k g r o u n d ，a n dt a k e l i b e r a la r t sp o s t g r a d u

11、 a t e a st h ei n v e s t i g a t i o no f o b j e c t s ，t h r o u g ht h el i b e r a la r t sp o s t g r a d u a t es t u d e n ta n dp o s t g r a d u a t e s m e n t o r i n t e r v i e w s ，w i t ht h e r e f e r

12、e n c e d a d a p t s m e t h o d s s u c h a sl i t e r a t u r em e t h o ，q u e s t i o n n a i r ei n v e s t i g a t i o nm e t h o da n d S Oo n ．F r o m t h ea n a l y s i so f l i b e r a la r t sp o s t g r a d

13、u a t e s ’l e a r n i n g a d a p t a b i l i t y ，T h er e s e a r c h i s c a r r i e d o u tt h ed e m o n s t r a t i o n o f v i e wo f t e a c h e r - s t u d e n ti n t e r a c t i o n o n t h e l i b e r a l a r

14、 t sp o s t g r a d u a t e s ’l e a r n i n g a d a p t a b i l i t y ．G e n e r a lr e s u l t s o f t h i ss t u d y ，t h ef o l l o w i n gc o n c l u s i o n s a r e ：( 1 ) T h ev a s t m a j o r i t y o fl i b e r

15、a l a r t s p o s t g r a d u a t e sh a v e d i f f e r e n t l e v e l s o f l e a r n i n ga d a p t a b i l i t yp r o b l e m ，a n dt h el e a r n i n ga d a p t a b i l i t y ’so v e r a l ld e v e l o p m e n tl e

16、 v e la ta l l l e v e l ss h o w d i f f e r e n t m a n i f e s t a t i o n s ．( 2 ) T h e l e a r n i n ga d a p t a b i l i t yo f l i b e r a l a r t sp o s t g r a d u a t ei si n f l u e n c e d b y t h r e ef a c

17、 t o r sf r o mt h e m s e l v e s ，s o c i e t y & h o m ea n d u n i v e r s i t y ．I nt h ef a c t o ro f o n e s e l f a s p e c t ：s t u d y m o t i v a t i o n ，p r o f e s s i o n a l i n t e r e s t ，m a r r

18、i a g e s t a t u s ，i n t e r p e r s o n a l r e l a t i o n s h i p s ，p r o f e s s i o n a l f o u n d a t i o nh a v et h ec e r t a i n e x t e n ti n f l u e n c e t ot h el i b e r a la r t s p o s t g r a d u a