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文檔簡介
1、近年來,我國的高職教育事業(yè)迅速發(fā)展,成為推動高等教育事業(yè)發(fā)展的一股新生力量。為了解決在發(fā)展壯大的過程中辦學資金不足的矛盾,高職院校紛紛通過銀行貸款等多種渠道籌集辦學資金,高職院校的財務管理也隨之由原來的無風險管理變成了風險管理,如何衡量和防范財務風險成為高職院校面臨的重要問題。
本文首先對國內(nèi)外財務風險相關(guān)性研究的文獻作了系統(tǒng)的回顧、梳理以及評述。從高職院校的定位與特點出發(fā),在財務風險管理理論的基礎上,研究高職院校財務風險
2、的特點,選取2005-2009年的ABC學院為樣本,將ABC學院的財務風險分為經(jīng)營性財務風險、籌資性財務風險兩類,針對不同類型的財務風險分析其形成的原因,在此基礎上,提出要加強高職院校財務管理、有效規(guī)避財務風險,對不同類型的財務風險應采取不同的對策。首先,對于債務風險管理,應強化風險意識,科學規(guī)劃,適度舉債;切實對貸款項目進行可行性分析;加強貸款資金的管理;科學規(guī)劃負債期限,合理安排資金投入時間,嚴格安排還款;建立償債基金制度。其次,對
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