《職業(yè)實用體育》課程開展現(xiàn)狀及對高職學生體質健康的影響研究——以長沙民政職業(yè)技術學院為例.pdf

1、分類號——學校代碼10542密級——學號2QQ912510060《職業(yè)實用體育》課程開展現(xiàn)狀及對高職學生體質健康的影響研究——以長沙民政職業(yè)技術學院為例‘Occu：pafionandthedevelopmentofthesportscurriculumofHigherVocationalStudems’PhysiqueHealthEffectsResearch一億岫ngChangshaDistrictVocationalTechnica

2、lCollegeasanexample研究生姓名指導教師姓名、職稱學科專業(yè)研究方向湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一二年十一月測，將學生體質健康成績與未實施《職業(yè)實用體育》課程的08級學生進行對比分析，并與《國家學生體質健康標準》對比分析。：研究結果顯示：1、本課程培養(yǎng)職業(yè)體育素養(yǎng)，補償預防職業(yè)疾病，服務職業(yè)崗位，不僅體現(xiàn)了學校體育教育的培養(yǎng)目標，同時凸顯了職業(yè)崗位對體育素養(yǎng)的發(fā)展需求。2、通過《職業(yè)實用體育》課程的開展可以提高學生

3、的肺活量測試成績?？梢蕴岣邔W生的臺階試驗成績，在提高男生握力體重指數(shù)成績效果也不是很明顯，在提高學生的50米成績還是有較大的影響。3、長沙民政職業(yè)技術學院10級學生中男生成績平均分為7373分在《國家學生體質健康標準》中屬于良好，女生平均成績?yōu)?151在《國家學生體質健康標準》中屬于良好，女生的成績要好于男生。提出幾點建議：1、學校體育應認真落實“健康第一∥的指導思想，倡導學生參加體育鍛煉的自覺意識，培養(yǎng)學生終身體育意識和良好的體育鍛煉

4、習慣，要將生命教育、生存教育和生活教育即“三生教育”理念融入到日常體育教學中。2、加強師資隊伍建設，滿足課程需要。3、學生選課應該考慮專業(yè)和基礎等情況，這樣可以提高課程開展的針對性和有效性。4、加大體育場館改造、建設力度，加大體育設施的投入，滿足學生在出現(xiàn)雨天雪天等惡劣天氣出現(xiàn)的情況有地方上課與鍛煉。4、學校要充分利用《國家學生體質健康標準》的杠桿作用，把健康素質作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標，促進和激勵學生積極參加體育活動。關鍵詞