已閱讀1頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、德育校本課程,是指學(xué)校在國家和上級(jí)有關(guān)教育部門規(guī)定開設(shè)的課程以外,根據(jù)本校的教育資源特點(diǎn)和學(xué)生道德發(fā)展的需要所建立的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的課程體系。開發(fā)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、符合學(xué)校和學(xué)生發(fā)展需要的校本課程,已成為當(dāng)今我國新一輪課程改革的重要內(nèi)容之一。中職階段是學(xué)生社會(huì)個(gè)體價(jià)值觀、世界觀的形成時(shí)期,性格、人格以及各方面綜合素質(zhì)都具有極強(qiáng)的可塑性。因此,搞好德育校本課程開發(fā)在中職德育教育工作中有著舉足輕重的地位。
本文針對(duì)目前中職學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 52124.生本理念下中職德育校本課程的開發(fā)研究
- 中學(xué)德育校本課程資源開發(fā)的實(shí)踐研究——以J校德育校本課程為例.pdf
- 探析中職化學(xué)校本課程開發(fā)
- 《開發(fā)德育校本課程 構(gòu)建學(xué)校德育特色的研究》
- 德育校本課程綱要
- 德育校本課程計(jì)劃
- 中職物流專業(yè)數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)研究.pdf
- 關(guān)于開發(fā)中職體育校本課程的幾點(diǎn)思考
- 中職《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》校本課程的開發(fā).pdf
- 桂林中職旅游專業(yè)的語文校本課程開發(fā)研究.pdf
- 城市小學(xué)德育校本課程資源開發(fā)與利用研究.pdf
- 關(guān)于中職語文校本課程開發(fā)的理論與實(shí)踐研究.pdf
- 試論中職化學(xué)校本課程開發(fā)的價(jià)值取向
- 學(xué)校德育校本課程
- 學(xué)校德育校本課程
- 試論中學(xué)德育校本課程資源開發(fā)與利用.pdf
- 中職電子商務(wù)專業(yè)數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)研究.pdf
- 校本課程開發(fā)政策的研究.pdf
- 校本課程開發(fā)的實(shí)踐研究.pdf
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)語文校本課程的開發(fā)與實(shí)施.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論