關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文首先界定了概念以及數(shù)學(xué)概念的定義,然后闡述了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的意義,并分析了各種影響數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的因素,接著在歸納了數(shù)學(xué)概念教學(xué)的原則之后,采用了"概念的歸納--獲得教學(xué)模式"進(jìn)行教學(xué)并提出了具體的實(shí)施策略."概念的歸納--獲得教學(xué)模式",其目標(biāo)是讓學(xué)生開(kāi)展各種各樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),活動(dòng)中學(xué)生在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)思維運(yùn)算和反省抽象形成正確概念,了解概念含義以及通過(guò)參與和反思概念化的過(guò)程,提高分析和概括的思維能力."概念的歸納--獲得教學(xué)

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