合作學(xué)習(xí)中生生互動的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究在前人研究的基礎(chǔ)上，從主體教育的視角剖析了生生互動做為合作學(xué)習(xí)的主要學(xué)習(xí)和活動形式承載著促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展、使學(xué)生獲得學(xué)科文化修養(yǎng)以及以及促進(jìn)學(xué)生社會化進(jìn)程的功能意義。生生互動按照不同的互動內(nèi)容、發(fā)展、效果、形式等有著不同的類型劃分。學(xué)生在互動時有不僅有面對面的直接影響過程，還有著無形但時時刻刻都存在的間接影響過程。 根據(jù)合作學(xué)習(xí)中生生互動的特質(zhì)，也為了在實踐中更高效實效地開展生生互動，筆者嘗試著從充分發(fā)揮教師在合作學(xué)習(xí)生

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