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1、物理概念是物理基本知識(shí)的基礎(chǔ)，也是中學(xué)物理教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。搞好物理概念教學(xué)是中學(xué)物理教學(xué)成功的關(guān)鍵。本文綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)研法、理論一實(shí)踐一理論循環(huán)法、并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)中學(xué)物理概念教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了較全面的分析研究，在現(xiàn)代教育教學(xué)理論及建構(gòu)主義指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)際針對(duì)學(xué)生物理概念形成的不同階段出現(xiàn)的問題并根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)理論和中學(xué)生物理概念學(xué)習(xí)過程，提出了提高物理概念教學(xué)效果的相應(yīng)對(duì)策。相應(yīng)對(duì)策主要有：概念引入對(duì)策、概念形成
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