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文檔簡介
1、本文首先揭示了傳統(tǒng)語文教育方式不利于學(xué)生之間形成積極、建設(shè)性的人際關(guān)系,不利于學(xué)生健康心理的形成,傳統(tǒng)高中語文教學(xué)無法擔當培養(yǎng)新世紀合格人才的重任,合作學(xué)習登上教學(xué)舞臺是大勢所趨.接著介紹了合作學(xué)習的定義、產(chǎn)生的歷史淵源及合作學(xué)習的功能,對比了合作學(xué)習與傳統(tǒng)教學(xué)在教學(xué)目標、教學(xué)組織形式、師生關(guān)系、評價方式上存在的重大差異.在此基礎(chǔ)上,從時代對人才培養(yǎng)的要求、語文學(xué)科的特殊性、高中生健康成長的需要等角度對高中語文教學(xué)中開展合作學(xué)習的必要性
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