基于知識(shí)構(gòu)建的高校圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)研究.pdf

1、信息爆炸時(shí)代的來(lái)臨，同時(shí)帶來(lái)信息的泛濫，如何將知識(shí)更好地推送給用戶，是信息工作者面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
　　 知識(shí)構(gòu)建是能使知識(shí)更易于理解和吸收的工作理念、工作過(guò)程和工作方法，它建立在信息構(gòu)建的基礎(chǔ)之上，具有知識(shí)組織、知識(shí)標(biāo)示、知識(shí)導(dǎo)航和知識(shí)檢索四個(gè)要素。對(duì)于高校圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行知識(shí)構(gòu)建能對(duì)高校圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)起一定的改進(jìn)作用。
　　 第一章介紹了知識(shí)構(gòu)建的研究背景和研究意義，在對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，指出知識(shí)構(gòu)建和信息構(gòu)建

2、的異同點(diǎn)，知識(shí)構(gòu)建與知識(shí)管理、知識(shí)構(gòu)建與圖書(shū)館、知識(shí)構(gòu)建與情報(bào)學(xué)、知識(shí)構(gòu)建與知識(shí)服務(wù)的關(guān)系。
　　 第二章對(duì)知識(shí)構(gòu)建、信息構(gòu)建和知識(shí)服務(wù)分別進(jìn)行了闡述。
　　 第三章先介紹了用戶體驗(yàn)的概念、語(yǔ)義網(wǎng)的含義及體系結(jié)構(gòu)、本體及構(gòu)建這些的基礎(chǔ)知識(shí)，然后對(duì)知識(shí)組織、知識(shí)標(biāo)示、知識(shí)導(dǎo)航和知識(shí)檢索這四個(gè)要素進(jìn)行具體闡述。
　　 第四章闡述了高校圖書(shū)館網(wǎng)站主要的知識(shí)服務(wù)，同時(shí)指出知識(shí)構(gòu)建對(duì)高校圖書(shū)館網(wǎng)站三大服務(wù)進(jìn)行的改進(jìn)。