我國(guó)高校形象傳播研究.pdf

1、當(dāng)今我國(guó)高等教育由國(guó)家、市場(chǎng)和高校三方共同協(xié)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的各種關(guān)系和資源分配，高校和企業(yè)等其他經(jīng)濟(jì)組織一樣，良好的形象在爭(zhēng)取辦學(xué)資源、提升競(jìng)爭(zhēng)力中不可或缺。由此看來(lái)，高校形象對(duì)其自身的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用，因此，論文將對(duì)高校形象的傳播問(wèn)題進(jìn)行研究。
　　 本文首先對(duì)研究對(duì)象、研究主體進(jìn)行界定，并概括出高校形象具有增強(qiáng)師生凝聚力、提升個(gè)性彰顯力和增強(qiáng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力等功能。然后借助傳播學(xué)“5W”理論對(duì)高校形象傳播主體、內(nèi)容、載體、受眾以及

2、效果五大方面進(jìn)行分類研究和探討。接著通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式了解社會(huì)大眾對(duì)高校形象的認(rèn)知程度。從中可知，目前大多數(shù)的社會(huì)公眾認(rèn)為目前我國(guó)的高校形象特色不明顯、缺乏個(gè)性;同時(shí)他們認(rèn)為教學(xué)水平、畢業(yè)生質(zhì)量和師資力量等是影響高校形象的主要因素。接著進(jìn)一步分析目前中國(guó)高校形象傳播過(guò)程中存在著重硬件環(huán)境建設(shè)而輕軟環(huán)境培育、與外界媒體溝通不足、形象傳播缺乏連續(xù)性、形象設(shè)計(jì)與傳播缺乏特色、形象危機(jī)管理不足等七個(gè)方面的問(wèn)題。最后提出高校形象傳播的三大策略:發(fā)

3、揮高校領(lǐng)導(dǎo)、教師、在校學(xué)生、杰出校友等方面的作用實(shí)現(xiàn)良好的人際傳播;通過(guò)培育濃厚校園文化、加強(qiáng)與各種社會(huì)組織聯(lián)系、協(xié)調(diào)好社會(huì)公共關(guān)系和提高危機(jī)處理能力等方面實(shí)現(xiàn)高效的組織傳播;通過(guò)辦好校內(nèi)媒體、積極利用校外媒體、提高新聞策劃能力等方面提高大眾傳播的效果。
　　 論文還以華中科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和中南大學(xué)三所高校在形象傳播過(guò)程中的具體做法為例，深入論述以傳播為手段塑造和建設(shè)高校形象工程的途徑和方法。論文的末尾還就本文的研究不足方面作