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1、中南民族大學碩士學位論文高校學生弱勢群體心理健康教育研究姓名:劉素蘭申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:孟立軍20090522高校學生弱勢群體心理健康教育研究IIAbstractWiththetransfmationofourcountry’seconomicsystemthechangeofsocialstructuretheconstantdeepeningofhighereducationsystemrefmthechan
2、gefromeliteientededucationtopopulareducationthephenomenonofdisadvantagedgroupsinhighereducationsystemhasstoodoutinourcountry.Becauseofvariousreasonsthedisadvantagedgroupsofuniversityareindifficultsituationsdisadvantageou
3、spositionsattheaspectsofpsychologicalwithstingabilityfamilyeconomicsituationsinterpersonalcommunicationetc.Sincethesegroupsarebearingenmousmentalpressureinevitablyitwillaffecttheirphysicalpsychologicalhealthaswellasunive
4、rsity’sselfdevelopmentharmonystabilitythenaffectsthestabilityofthesociety.Theirdisadvantagesmainlyreflectedattheaspectsofpsychologicaldisadvantageeconomicdisadvantagestudydisadvantagecommunicationdisadvantageabilitydisad
5、vantageetc.Sincetheproblemofuniversitydisadvantagedgroupshasalreadybeenhighlyconcernedbyourgovernmentnowaccdinglyaseriesofpoliciesmeasureshavebeenmadesomeexpectedresultshavebeenachieved.Howeverbyconsultingsomerelatedlite
6、raturewefoundthatmostoftheeticalresearchempiricalresearchjuststayontheeconomiclevel.Althoughtheyhaveresolvedtheeconomicproblemsofthedisadvantagedgroupssatisfactilyneglectingtheotheraspectstheyhaven’tchangedthedisadvantag
7、edsituationsfundamentallyonpsychologicallevel.Whenreceivematerialaidtheythinkthattheyaretheburdensofthesocietywhichmakethemselvesfeelinferiasocialmakethemselveshavesometroubleincommunicationintercoursewithotherstudentsma
8、kethemselvesfeelthatthecollegelifeisbinginsipid.Withthefrequentoccurrenceofhomicidessuicidesinuniversitiesitalarmedusthatweshouldpaycloseattentiontothepsychologicalqualitiesofthedisadvantagedgroupsinuniversities.Manyrese
9、archersgivetheirdefinitionstotheuniversitydisadvantagedgroupsbytheirownstardsstudytheirlivingconditionsofcourseitisreasonableinasense.Meanwhilesomeresearchersevenstudythembyregardingtheuniversitydisadvantagedgroupsthesam
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