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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)于我國公立大學(xué)自治權(quán)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的法律分析姓名:王奎申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師:杜力夫20090601中文文摘中文文摘大學(xué)自治的思想在西方產(chǎn)生以來,對于促進(jìn)西方大學(xué)教育的興盛以及科學(xué)研究的繁榮起了舉足輕重的作用。保護(hù)學(xué)術(shù)自由是實行大學(xué)自治的理論根源,具體而言,即實行大學(xué)自治的根本原因在于保障作為公民基本權(quán)而存在的學(xué)術(shù)自由。在西方大學(xué)發(fā)展史上,“學(xué)術(shù)自由”和“大學(xué)自治”是一對互生的概
2、念,兩者的存在是互為條件,互為依托的。大學(xué)自治是學(xué)術(shù)自由的初始行為,而學(xué)術(shù)自由是大學(xué)自治的最終鵠的。大學(xué)自治在我國法律用語中沒有出現(xiàn),但是有一個意思相當(dāng)?shù)母拍?。這個概念就是大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)。它們在核心思想上是一致的,即大學(xué)作為教育和科學(xué)研究的中心,應(yīng)該按照教育自身發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在邏輯處理內(nèi)部事務(wù),拒絕來自外部的權(quán)力對其控制和干預(yù)。權(quán)力作為社會組織運行的基本要素,同樣存在于高等教育之中。在大學(xué)內(nèi)部有兩種并存的權(quán)力即行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力。高校作為
3、一種社會組織,有其特定的組織目標(biāo)和所承擔(dān)的社會職能。要實現(xiàn)組織目標(biāo)、提高社會組織的效率和效能,使高校正常運行,就必然存在著行政事務(wù)方面的管理,這就決定了高校行政權(quán)力存在的合理性。所謂高校的行政權(quán)力,是指高校內(nèi)部的管理機(jī)構(gòu)及其人員,依照國家的法律規(guī)范及其內(nèi)部的規(guī)章制度,遵循一定的程序,對學(xué)校辦學(xué)活動進(jìn)行管理的、具有一定強制力的權(quán)力。同時,大學(xué)組織的本質(zhì)特征就是高深知識的運作。在高等學(xué)校里,各項活動的展開都是圍繞知識運行的,知識的保存、提煉
4、、傳遞、應(yīng)用以及新知識的發(fā)現(xiàn)是高等學(xué)?;顒拥幕痉绞剑@種特性決定了大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力存在的合理性。所謂學(xué)術(shù)權(quán)力是指學(xué)術(shù)人員所擁有的關(guān)于學(xué)術(shù)事務(wù)的控制權(quán)、決策權(quán),它通過以教授、專家和學(xué)者為核心組成的學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位委員會、教授委員會等學(xué)術(shù)組織系統(tǒng)進(jìn)行運行,以實現(xiàn)對學(xué)術(shù)事務(wù)的管理。當(dāng)然,既然學(xué)術(shù)權(quán)力是高等學(xué)校在權(quán)力配置上區(qū)別于其他非學(xué)術(shù)性社會組織的顯著特征,那么不得不承認(rèn),學(xué)術(shù)權(quán)力在高校權(quán)力系統(tǒng)中的核心地位。簡言之,行政權(quán)力應(yīng)服從于學(xué)術(shù)權(quán)力,為
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