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文檔簡介

1、現(xiàn)在的語文教學花費時間不少，成效不高，學生、家長、社會怨聲載道，究其原因在于我們教師做了太多的無用功，學生學了太多的無用知識，我們在教學中缺少“為什么這樣做、怎樣做”這類知識的探討，使學生缺少可抓的“把手”，語文能力提高較慢。 初中生在語文學習中感覺最困難的問題主要有兩個：一是不會閱讀文章，不知怎樣閱讀；二是文章寫得不生動，缺少文采。面對這樣的實際問題，本文從理論到實踐兩個層面進行了探討，尤其在實際操作方面力求給學生一些切實可行

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