新課程下的新題型研究.pdf

1、數(shù)學(xué)新題型引起我國數(shù)學(xué)教育界的高度關(guān)注，在數(shù)學(xué)教學(xué)中起著重要的作用。通過對數(shù)學(xué)新題型的探究，能夠找到數(shù)學(xué)教育改革的新方法。本文以現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)作基礎(chǔ)，以中學(xué)數(shù)學(xué)新題型為研究對象，綜合運用比較、分析、歸納等方法對數(shù)學(xué)新題型進(jìn)行研究。通過研究國際教學(xué)改革的數(shù)學(xué)新題型的產(chǎn)生和發(fā)展背景、特點及其在教學(xué)中的應(yīng)用，提出研究本課題的意義，確定研究的方法。探討我國新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo)，得到新課程對數(shù)學(xué)題型提出更高的要求。新課程下的各種新

2、題型要能幫助學(xué)生提高基本技能、掌握數(shù)學(xué)方法，發(fā)展利用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 對新課程下的數(shù)學(xué)新題型進(jìn)行詳細(xì)地論述。對新課程的數(shù)學(xué)新題型的特點進(jìn)行詳細(xì)的探究，介紹新題型的作用。探究新題型的特點由提高學(xué)生運用解題技巧與方法解決常規(guī)問題的熟練程度，轉(zhuǎn)向提高學(xué)生對數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的理解，對數(shù)學(xué)的基本技能與方法的掌握和運用，提高基本的數(shù)學(xué)能力。通過舉例的方法科學(xué)地研究新題型的內(nèi)容和發(fā)展方向。新題型的分類方法能對多種多樣的新題型有全面理解，幫助學(xué)