高校教師職稱評(píng)聘工作的管理特點(diǎn)與變革策略——基于A大學(xué)的個(gè)案研究.pdf

1、在高校的人事制度改革中,職稱的評(píng)聘工作是一個(gè)非常重要的問(wèn)題.對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深入的研究,不僅是高校深化改革、完善用人機(jī)制的需要,也是教育管理理論與實(shí)踐發(fā)展的需要.該文綜合運(yùn)用教育管理理論和實(shí)地研究等方法,理論聯(lián)系實(shí)際,比較系統(tǒng)地研究了高校教師職稱評(píng)聘工作的相關(guān)問(wèn)題,試圖展現(xiàn)建國(guó)以來(lái)尤其是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)高校職稱工作的改革與發(fā)展,給改革的歷史留下若干清晰的記憶,進(jìn)而引發(fā)人們對(duì)中國(guó)高等學(xué)校內(nèi)部管理體制進(jìn)行綜合改革的思考.該文首先對(duì)職稱評(píng)聘的有

2、關(guān)概念進(jìn)行了闡述,回顧了建國(guó)以來(lái)高校教師職稱評(píng)聘工作的歷史沿革.在此基礎(chǔ)上對(duì)高校職稱評(píng)聘的具體工作做了一個(gè)詳細(xì)的介紹,并歸納總結(jié)了當(dāng)前職稱評(píng)聘工作的管理特點(diǎn).為加深探討,同時(shí)也為國(guó)內(nèi)高校的評(píng)聘改革提供一個(gè)可資參考的思路,在第三部分對(duì)國(guó)內(nèi)外高校的職稱評(píng)聘模式進(jìn)行了介紹和點(diǎn)評(píng).從第四部分開(kāi)始,以A校為個(gè)案研究的對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式,從不同的側(cè)面了解廣大教師和人事工作者對(duì)職稱評(píng)聘工作的看法.接著該文對(duì)當(dāng)前職稱評(píng)聘工作中幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題