On Curriculum Design of WPO Atuo ESP in Higher Vocational College.pdf

1、OnWorkProcess—orientedESPCurriculumDesign一一ACaseStud)，ofAutoESPTeachinginVocationalCollegeAThesisPresentedtoTheCollegeofForeignLanguagesZhejiangNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofEd

2、ucationInCurriculumandPedagogy(EnglishEducation)ByLuoYanjunUndertheSupervisionofProlessorLiJianjl1I“1ZhejiangNormalUniversit3，Ma＼2012摘要近幾年來j圍繞著如侗體現(xiàn)“職”的特點和發(fā)揮“職一的優(yōu)勢這中心職業(yè)教育看遘行了一輪輪的有關(guān)高職教育課程改革的探寸和實踐。而凝一輪的基于工作過程導向的高職課程改革引發(fā)了整個高

3、職教育理念的轉(zhuǎn)變和課程體系的重構(gòu)：工作過程導向的課程實硬在予課程的內(nèi)容由傳統(tǒng)的學科知識變?yōu)榱斯ぷ鬟^程知識在分析職業(yè)工作崗位f群／的基石出上，完成由行動領(lǐng)域到學習領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化礁定學習情境。課程的結(jié)構(gòu)也不是以往的學科架構(gòu)的系統(tǒng)化麗是j。作過程的系統(tǒng)化。在高職院校英語課要能為專業(yè)課學習服務。而要達到這個目的絕不只是簡單的專門用途英語i]露土普通的英語就可以完成的。所以本文提出了以工作過程為導向的專門用途英語課程教學董思路并以汽車行業(yè)專門用途英語

4、為例闡述了以二[作過程導向的汽車專門用途英語的課程設(shè)計方案。本文營先分析了目前高職院校的汽：車專門用途英語的教學現(xiàn)狀。闡述有關(guān)汽車專門用途英語教學改革的緊遺性和重要意義。征認真研究工作過程導向課程的理論與特點和專門用途：英語的分類的基礎(chǔ)上!概括出工tie程導向課程與專門用途英語教學之間的關(guān)系：。闡述了工作過程導向的汽車行業(yè)專門用途英語的課程設(shè)計方案，重，r毒是以汽車專門用途英語教學中的個教學單元(汽車銷售)為例詳細地設(shè)計了這教學方案。目