2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、賽罕區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市城區(qū)東南,是首府面積最大的城區(qū)。2006年起賽罕區(qū)區(qū)委、政府加大教育投入,改善辦學(xué)條件,實(shí)施布局調(diào)整,撤并中小學(xué)9所,在自治區(qū)率先消除D級(jí)危房,累計(jì)投入9億多元,對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行改造建設(shè),部分學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)到全市乃至全自治區(qū)一流水平,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著辦學(xué)條件的改善,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)水平也提出了更高的要求。但是賽罕區(qū)目前的教育教學(xué)水平卻不容樂(lè)觀,特別

2、是農(nóng)村中學(xué)問(wèn)題更為嚴(yán)重,這些問(wèn)題嚴(yán)重制約著賽罕區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展水平。農(nóng)村中學(xué)教育在某種程度上是改變農(nóng)村兒童命運(yùn)的教育,農(nóng)村中學(xué)教育的發(fā)展水平,在某種程度上已經(jīng)成為教育公平的晴雨表。因此研究賽罕區(qū)農(nóng)村中學(xué)如何科學(xué)發(fā)展成為關(guān)系賽罕區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題。通過(guò)對(duì)賽罕區(qū)農(nóng)村普通中學(xué)的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)普遍存在教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、生源萎縮素質(zhì)下降、缺乏有效的評(píng)價(jià)考核等問(wèn)題。這些問(wèn)題不同程度的制約了賽罕區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,與賽罕區(qū)教育硬件設(shè)施的總體改善極不

3、相稱,也影響了賽罕區(qū)打造自治區(qū)第一區(qū)、文化大區(qū)的進(jìn)程,如果不加大整合力度,改變目前的教育教學(xué)現(xiàn)狀,必將影響賽罕區(qū)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。分析以上問(wèn)題的原因,探究出解決問(wèn)題的對(duì)策,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教育資源均衡保證生源質(zhì)量、革新考核評(píng)價(jià)機(jī)制、整合普通高中資源重新布局、注重穩(wěn)定規(guī)模提高質(zhì)量發(fā)展特色。希望以此引起相關(guān)部門的重視,希望賽罕區(qū)通過(guò)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源,采取多種措施加大農(nóng)村中學(xué)的建設(shè),促進(jìn)教育資源的均衡,讓廣大農(nóng)民子女充分享受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論