美國(guó)女子高校研究——對(duì)我國(guó)女子高校的啟示.pdf

1、美國(guó)女子高校自19世紀(jì)中期陸續(xù)建立以來(lái)，對(duì)女性接受高等教育、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平以及美國(guó)高等教育體系的多樣化作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，例如同性戀，與男性交往能力的欠缺。美國(guó)理論界對(duì)女子高校存在的意義莫衷一是。女子高校建立的初衷是實(shí)現(xiàn)教育平等，在如今男女入學(xué)平等的社會(huì)中，以爭(zhēng)取女性受高等教育的平等權(quán)利為使命的女子高校似乎就沒(méi)有了存在的必要。現(xiàn)階段高等教育機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)取更多的生源彼此之間競(jìng)爭(zhēng)很激烈，女子高校因?yàn)橐?guī)模小、資助少、資源有限，在這

2、樣的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位，前途很不明朗。對(duì)這些非主流的女子高校的研究可以讓其他的高等教育機(jī)構(gòu)從中得到一些借鑒，如何更好地滿足女性的受教育要求。 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)女性在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位有了極大的提升。但是，女子高等教育卻仍然無(wú)法廣大女性受教育的要求，因此，探索一種既讓女性可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，又不喪失其傳統(tǒng)的女性特色的女子高等教育模式，是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、符合教育發(fā)展規(guī)律的必然趨勢(shì)。美國(guó)女子高校的發(fā)展，能夠?yàn)槲覀兲峁┙梃b和啟發(fā)。