版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文孔子修身思想及其教育啟示姓名:江麗娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:施章清20090410C O N F U C I U S ’C U L T I V A T I o N T H O U G H TA N D E D U C A T I O N E N L I G H T E N M E N TA B S T R A C TC o n f u c i u si s t h em a n k i n d
2、 ’S g r e a t e s tt h i n k e ri nt h e h u m a nh i s t o r y , a n d a l s oi s t h es p i r i t u a li n s t r u c t o ro f t h eC h i n e s en a t i o n .H i st h o u g h ta n d 也e o r y i S n o tr e s t r i c t e d
3、b yt h es p a c e ,t i m ea n d n a t i o n a l i t y .T h ea f f e c l [ i o ni sf a r - r e a c h i n ga n de x t e n s i v e .F r o mt h e P r e .Q i nD y n a s t y t ot h eS o n g a n dM i n g ,a f t e r t h et r a n
4、 s f o r m a t i o na n dt h es e l e c t i o n o f s o c i a lh i s t o r y ,a n d t h r o u g h t h e r e p u l s i o na n d a t t r a c t i o nw i t h o t h e rt h e o r i e s ,C o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o n
5、t h o u g h tr e p r e s e n t e d b yC o n f u c i u s ,h a s e n r i c h e dt h e i r o w nc o n t e n t s ,f i n a l l y c o n d e n s e df o rt h em a i n s t r e a mc o n t e n to ft h eC h i n e s en a t i o n s p
6、i r i t ,a n do c c u p i e dt h ed o m i n a n tp o s i t i o ni nC h i n e s et r a d i t i o n a lc u l t u r e .T h ee s s e n c eo f t h eC o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h t i s t om a k ep e r s o
7、 n a lc o r r e c t i o nw i t ht h eg u i d a n c eo fs o c i a le t h i c a la n dm o r a lc o d e s 。t h u si m p r o v i n go n e ’Sm o r a lp o w e r a n d m o r a ll e v e l .A sa c o m p l e t es y s t e m ,C o n
8、f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h tr e a c h e s a v e r y h i g h l e v e l .H i st h e o r yS e l V e S a St h ef o u n d a t i o n o f C h i n e s e t r a d i t i o n a le t h i c a lc u l t u r ea n d i n
9、 f l u e n c e st h ea g e s t oc o m e m o s tp r o f o u n d l y .C u l t i v a t i o ni sn o t o n l y a ne t e r n a lt h e m eo ft h e a n c i e n t c i v i l i z a t i o n b u ta l s o o n eo ft h e p r i o r i t i
10、 e s o fm o d e me d u c m i o n .C o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h th a st h ee d u c a t i o ne n l i g h t e n m e n tt o0 1 1 1 “ m o r a le d u c m i o n i no u rc o n t e m p o r a r ys c h o o l
11、s .F r o mt h i sp o i n t ,t h i sa r t i c l el a u n c h e dt or e s e a r c hC o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h t ,a n dd i s c u s s e dh o w t oe n h a n c et h ee f f e c t i v e n e s so f m o r
12、a le d u c a t i o ni ns c h o o l s .T h e a r t i c l em a i n l yl a u n c h e dt h ee l a b o r a t i o nf r o mf i v ep a r t s :T h ef i r s tp a r te x p l o r e dt h er e s e a r c hb a c k g r o u n d ,t h er e
13、s e a r c hs i g n i f i c a n c ea n dt h er e s e a r c hp r e s e n ts i t u a t i o no fC o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h t .d i s c u s s e dt h eq u e s t i o n so f C o n f u c i u s ’c u l t i v
14、 a t i o nt h o u g h to ft h ev a l u e ,t h e g o a l ,t h em a i nb o d y , t h ec o n t e n t a n dt h em e t h o d ,a n de x p l a i n e dt h ec o n c e p to fC o n f u c i a n i s t ,c u l t i v a t i o na n dC o n
15、 f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h t .T h es e c o n dp a r ta n a l y z e dt h e f o r m a t i o nb a c k g r o u n do fC o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h t .T h ef o r m a t i o no fC o n f
16、 u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h ti S t h er e s u l to ff a c t o r sc o m b i n e do f a 1 1 a s p e c t s .i n c l u d i n ge c o n o m i c e n v i r o n m e n t .p o l i t i c a le n v i r o n m e n ta n
17、dh u m a ne n v i r o n m e n t .T h et h i r d p a r te l a b o r a t e dt h eb a s i cc o n t e n t so f C o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o nt h o u g h tc o m p r e h e n s i v e l y .F i r s ti ta n a l y z e dt
18、h e t h e o r yo f h u m a n n a t u r ef o u n d a t i o n w h i c h t h e t h o u g h tf o r m e d ,n e x td e s c r i b e dt h e t h r e eb a s i cd i m e n s i o n so f t h i st h o u g h tf r o mt h ee s t a b l i s
19、 h m e n to f c u l t i v a t i o ng o a l ,t h ee x p r e s s i o no f m e a n i n ga n dt h ef o r m a t i o n o f m e t h o d .n l ef o u r t hp a r tw a s t h ea p p r a i s a lt oC o n f u c i u s ’c u l t i v a t i
20、 o n t h o u g h t .T h e f i f u l p a r t s u m m a r i z e d f o u r b i g e d u c a t i o ne n l i g h t e n m e n t so f C o n f u c i u s ’c u l t i v a t i o n t h o u g h t .T h e s ee n l i g h t e n m e n t s i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孔子“修身”思想探討.pdf
- 孔子“修身”思想探討
- 孔子的教育思想及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示
- 芻議孔子富民思想及其現(xiàn)代啟示
- 孔子教育思想對(duì)體育教學(xué)的啟示.pdf
- 《中庸》修身思想及其對(duì)心理健康的啟示.pdf
- 孔子教育思想對(duì)當(dāng)代體育教學(xué)的啟示.pdf
- 孔子以美育人思想及其對(duì)思想政治教育的啟示
- 孔子教育思想對(duì)當(dāng)代體育教學(xué)的啟示
- 孔子教育思想對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示.pdf
- 儒家修身思想及其對(duì)中學(xué)生自我修養(yǎng)的啟示.pdf
- 孔子的集體主義思想及其現(xiàn)代啟示.pdf
- 孔子社會(huì)和諧思想的歷史價(jià)值及其現(xiàn)代啟示.pdf
- 孔子社會(huì)和諧思想的歷史價(jià)值及其現(xiàn)代啟示
- 孔子教育思想
- 孔子教育思想對(duì)當(dāng)代小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的啟示.pdf
- 孔子教育思想對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的啟示.pdf
- 儒家修身思想及其對(duì)高校德育工作者的啟示.pdf
- 《論語(yǔ)》修身思想對(duì)高校德育的啟示研究.pdf
- 11736.孔子道德教育思想及對(duì)當(dāng)代教育的啟示
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論