教育類游戲《太空征途》的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf

1、2010年9月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“視頻游戲挑戰(zhàn)”的國(guó)家計(jì)劃，旨在促進(jìn)和支持開(kāi)發(fā)教育原創(chuàng)游戲并從中學(xué)習(xí)到科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等知識(shí)。計(jì)劃作為“改變方程式”教育計(jì)劃的一部分，明確要求參加者幫助青年學(xué)生或是面向中小學(xué)生開(kāi)發(fā)游戲。目前，時(shí)代華納有線電視、莎莉瑞德科學(xué)、柯達(dá)、英特爾、施樂(lè)、?？松梨谑偷热酪恍╉敿夤疽研技尤朐撚?jì)劃。由此可見(jiàn)，教育類游戲在美國(guó)已經(jīng)被普遍認(rèn)可并在國(guó)家層面付諸實(shí)踐。而在我國(guó)，新近通過(guò)并公布的《國(guó)家中

2、長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)中明確指出，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有的革命性影響，強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)分析解決問(wèn)題能力。在此背景下，開(kāi)發(fā)多種形式的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)模式已經(jīng)成為我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要選擇。我國(guó)教育類網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)具備快速發(fā)展的基本條件。為此，本文將在把握我國(guó)教育類網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和行業(yè)前景的基礎(chǔ)上，

3、分析教育類游戲的開(kāi)發(fā)定位和設(shè)計(jì)過(guò)程中需要解決的多項(xiàng)關(guān)鍵問(wèn)題，最后通過(guò)具體案例《太空征途》的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，給出我國(guó)教育類網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)和策劃的思路、原則和策略。通過(guò)本文的研究旨在給出教育類網(wǎng)絡(luò)游戲的設(shè)計(jì)過(guò)程中教育知識(shí)點(diǎn)的融入方法，借此實(shí)現(xiàn)教育類游戲項(xiàng)目的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)。本文的研究分為6章，主要包括以下內(nèi)容：
　　 1、第一章緒論，主要給出了論文的研究背景、目的、意義和研究思路方法等。
　　 2、第二章相關(guān)理論分析，主要給出了游戲

4、設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素、基本準(zhǔn)則和模型等。
　　 3、第三章我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展?fàn)顩r與市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析，主要給出了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲基本狀況和我國(guó)教育類網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和方式等。
　　 4、第四章教育類網(wǎng)絡(luò)游戲的用戶定位與內(nèi)容選擇，主要分析了教育類網(wǎng)絡(luò)游戲的用戶定位、用戶特點(diǎn)，并給出相應(yīng)的內(nèi)容選擇建議，和開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則等。
　　 5、第五章《太空征途》游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，給出了《太空征途》游戲設(shè)計(jì)的具體案例和《太空征途》游