2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩85頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、登革熱病毒(Dengue virus)是的一種能夠引發(fā)登革熱(Dengue fever)的黃病毒屬病毒。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),世界五分之二的人口面臨罹患登革熱的危險(xiǎn),全球每年有超過5000萬的感染病例,其中50萬人發(fā)展為嚴(yán)重的登革出血熱和登革休克綜合癥。
   登革熱病毒是一種具有單正鏈RNA的病毒,其RNA的長(zhǎng)度約為10.6 kb,這條RNA正鏈可以編譯出病毒生命周期所需要的結(jié)構(gòu)蛋白和非結(jié)構(gòu)蛋白,其中結(jié)構(gòu)蛋白包括capsid(C)、

2、precursor membrane(prM)和envelope(E),非結(jié)構(gòu)蛋白包括NS1、NS2A、NS2B、NS3、NS4A、NS4B和NS5。
   本文選擇NS3/2B的絲氨酸蛋白酶作為靶點(diǎn),根據(jù)其晶體結(jié)構(gòu),并參考已有的四肽醛類NS3/2B絲氨酸蛋白酶抑制劑的構(gòu)效關(guān)系,利用計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)出了一系列環(huán)肽類NS3/2B蛋白酶抑制劑,并對(duì)其進(jìn)行了合成研究。
   合成路線主要分為關(guān)鍵三肽中間體合成、Lin

3、ker的選擇及連接、環(huán)肽化合物的構(gòu)建、Weinreb還原以及保護(hù)基團(tuán)去保護(hù)五個(gè)部分。其中關(guān)鍵三肽中間體的合成以N芴甲氧羰基-N-芐氧羰基L賴氨酸(Fmoc-Lys(Cbz)-OH)為起始原料,經(jīng)過六步反應(yīng)得到(2S)-2{N[N『-s.叔丁氧羰基-L-賴氨酸]-2,2,4,6,7.五甲基二氫苯并呋喃-5-磺酰L一精氨酸)-6-芐氧酰胺基-N-甲氧基-N-甲基己酰胺(6);Linker的選擇決定最終環(huán)肽化合物的環(huán)大小,本文選用了離去基團(tuán)法

4、、酸酐法和二酸法三種方法對(duì)關(guān)鍵三肽中間體進(jìn)行了Linker連接;環(huán)肽化合物的構(gòu)建反應(yīng)中選用DPPA作為環(huán)合劑,并取得了較高產(chǎn)率;Weinreb還原反應(yīng)利用經(jīng)典人名反應(yīng)把Weinreb酰胺鍵轉(zhuǎn)化成具有潛在生物活性的醛基:HPLC即將安裝到位,保護(hù)基團(tuán)的去保護(hù)也將展開工作。
   綜上所述,本文根據(jù)登革熱病毒的NS3/2B蛋白酶晶體結(jié)構(gòu),利用計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)并合成了一系列潛在的環(huán)肽類絲氨酸蛋白酶抑制劑前體化合物,為最終獲得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論