基于認知視角的企業(yè)動態(tài)能力及其績效研究.pdf

1、⑧論文作者簽名：崔娶盈指導(dǎo)教師簽名：主歪么論文評閱人1：評閱人2：評閱人3：評閱人4：評閱人5：答辯委員會主席：酆愛基數(shù)捶逝迤太堂筐堡堂陵委員1：迕釜!壅麴援逝逗太堂笪理堂瞳委員2王嬗飛塾握浙江太堂鳘堡堂陵委員3：旦墜強熬援塑江太堂筮理堂陵委員4塞重邀塾援塹迢盔堂箜堡堂陵委員5：答辯Et期：2Q!魚!Q魚!Q2獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外

2、，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果i粵不包含為獲得迸婆盤堂或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使毫用過的材料；與我一同整作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。。、、V)學(xué)位論文作者簽名：尢娶翹簽字日期：如形年D6月砒蟈學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解迸鋈盤鱟有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝姿盤堂可以將學(xué)位論文