2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格會(huì)對(duì)員工組織承諾水平產(chǎn)生極其深刻的影響,而文化也是影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和員工組織承諾的重要因素。本研究以中、韓兩國(guó)不同的文化背景為出發(fā)點(diǎn),引用前人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織承諾量表,分別對(duì)中、韓兩國(guó)的員工進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,研究交易型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工組織承諾之間的關(guān)系,以探討在不同文化背景下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)更合適、更有效。
   本研究運(yùn)用前人量表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)收集。首先,分別對(duì)中韓兩國(guó)樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。在中國(guó)文化背景

2、下,通過(guò)因子分析將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格擬合成模范垂行、智力激發(fā)、愿景激勵(lì)、交易管理、實(shí)質(zhì)性交易、心理交易六個(gè)維度,將組織承諾擬合成情感承諾、持續(xù)承諾和規(guī)范承諾三個(gè)維度:相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其各個(gè)維度均與組織承諾及其各個(gè)維度呈顯著正相關(guān)關(guān)系;回歸分析發(fā)現(xiàn),智力激發(fā)、交易管理和實(shí)質(zhì)性交易能夠預(yù)測(cè)組織承諾。在韓國(guó)文化背景下,通過(guò)因子分析將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以德服人、智力激發(fā)、權(quán)變獎(jiǎng)勵(lì)、心理交易四個(gè)維度;將組織承諾擬合成情感承諾、持續(xù)承諾和規(guī)范承諾三個(gè)維度;相關(guān)分

3、析顯示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其子維度與情感承諾、規(guī)范承諾以及組織承諾總體有著顯著的相關(guān)關(guān)系;回歸分析發(fā)現(xiàn),以德服人和智力激發(fā)對(duì)組織承諾有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。
   其次,對(duì)兩國(guó)文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織承諾進(jìn)行比較分析。通過(guò)水平比較發(fā)現(xiàn),在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織承諾水平上,除了在持續(xù)承諾維度上,韓國(guó)略高于中國(guó),在總體領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其子維度,總體組織承諾、情感承諾和規(guī)范承諾上,中國(guó)都要高于韓國(guó);通過(guò)比較領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織承諾的相關(guān)關(guān)系發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與組織承諾

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