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文檔簡(jiǎn)介
1、記憶是認(rèn)知心理學(xué)的重要研究領(lǐng)域,對(duì)錯(cuò)誤記憶的研究有助于我們從另一個(gè)角度深入理解記憶過(guò)程及機(jī)制。許多研究的結(jié)果表明,學(xué)習(xí)項(xiàng)目與關(guān)鍵誘餌的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)是引起錯(cuò)誤記憶的主要原因;此外,兩者外形的相似也會(huì)導(dǎo)致源監(jiān)測(cè)的錯(cuò)誤。然而有研究發(fā)現(xiàn),相同詞表的錯(cuò)誤記憶效應(yīng)在不同條件下存在顯著差異。有研究者認(rèn)為這是實(shí)驗(yàn)條件和被試的差異造成的。本研究認(rèn)為,錯(cuò)誤記憶不僅依賴于學(xué)習(xí)項(xiàng)目與關(guān)鍵誘餌之間的已有聯(lián)系,還與被試是否覺(jué)察到該聯(lián)系有關(guān)。通過(guò)操作學(xué)習(xí)詞表的呈現(xiàn)方式(
2、同時(shí)呈現(xiàn)vs順序呈現(xiàn)),本研究考察了聯(lián)系可覺(jué)察度對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響。實(shí)驗(yàn)一采用DRM詞表學(xué)習(xí)范式,考察學(xué)習(xí)項(xiàng)目與關(guān)鍵誘餌間聯(lián)系的可覺(jué)察度對(duì)不同關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的關(guān)鍵誘餌錯(cuò)誤回憶和錯(cuò)誤再認(rèn)的影響;實(shí)驗(yàn)二采用圖片刺激對(duì)學(xué)習(xí)法,考察聯(lián)系可覺(jué)察度對(duì)不同關(guān)聯(lián)類型的源監(jiān)測(cè)錯(cuò)誤的影響。本研究的結(jié)果為進(jìn)一步揭示錯(cuò)誤記憶的機(jī)制、更好地理解記憶及其機(jī)制提供了新的證據(jù),并對(duì)如何提高記憶效率具有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。 本研究得到以下結(jié)論:(1)學(xué)習(xí)項(xiàng)目與關(guān)鍵誘餌的
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