俄語為母語的漢語學(xué)習(xí)者語序偏誤分析.pdf

1、本文以hsk動態(tài)作文語料庫以及本人在河北大學(xué)國際交流與教育學(xué)院搜集的部分俄羅斯留學(xué)生的書面語及口語語料為基礎(chǔ)，經(jīng)過篩選，選擇了其中255條針對俄語為母語的漢語學(xué)習(xí)者出現(xiàn)的語序偏誤進(jìn)行了系統(tǒng)的歸類與分析。將文章分為四個部分：
　　第一部分為引言，說明了選題的背景與意義，在越來越多的俄語為母語的漢語學(xué)習(xí)者選擇來中國留學(xué)的情況下，加強(qiáng)針對對俄漢語的探討和研究已經(jīng)刻不容緩；闡述了國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，從俄羅斯?jié)h語文化研究史進(jìn)程入手，總結(jié)了俄羅

2、斯對漢語學(xué)習(xí)的部分名家名作，在國內(nèi)，近年來的對俄漢語也涌現(xiàn)出了一些新立場、多角度的理論佳作；概述了相關(guān)的理論基礎(chǔ)，包括中介語理論和偏誤分析理論，并強(qiáng)調(diào)了兩者在本文中運(yùn)用的方式及意義。
　　第二部分為以俄語為母語的漢語學(xué)習(xí)者語序偏誤分析，將全部255條語料分為五大類：定語、狀語、補(bǔ)語、其他類型以及口語的語序偏誤。狀語語序偏誤分為兩大類：單一和多項狀語語序偏誤；其中單一狀語語序偏誤分為兩小類：單一狀語的前置和后置偏誤。補(bǔ)語語序偏誤分為

3、兩大類：與賓語的錯序和與狀語的錯序。定語語序偏誤分為兩大類：單一和多項定語語序偏誤。其中以狀語語序偏誤出現(xiàn)頻率最高，占據(jù)了所有語序偏誤的44.70%，其次為補(bǔ)語和定語分別占據(jù)了總數(shù)的21.17%、20.00%，其他類型的語序偏誤僅為1.96%，口語語序偏誤占據(jù)了總數(shù)的12.15%。
　　第三部分為形成偏誤的原因，以漢俄語言對比、文化對比的方式分析偏誤的成因：母語負(fù)遷移的影響、文化差異的影響、個人因素、環(huán)境因素，其中母語負(fù)遷移的影響