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文檔簡介
1、韓國學生在漢語學習者中占相當的比重。因此對韓國學生學習漢語的語音進行研究是十分有必要的。本文主要從三個方面進行探討:(1)漢語和韓語語音對比分析,(2)韓國學生漢語語音偏誤分析,(3)韓國學生學習漢語語音偏誤成因分析。其中輔音、元音、聲調的偏誤成因,分為母語負遷移引起的偏誤和目的語負遷移引起的偏誤。母語負遷移引起的偏誤分為因韓語里沒有相應的音素而導致的偏誤、因語音相似而導致的偏誤、因兩者音節(jié)結構不同而導致的偏誤和由于韓語的音韻變異即語流
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