診斷與克服組織學(xué)習(xí)障礙的應(yīng)用研究——以DA公司計(jì)劃部應(yīng)用環(huán)形模型的實(shí)踐為例.pdf_第1頁(yè)
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1、組織學(xué)習(xí)是企業(yè)創(chuàng)造和維持可持續(xù)型的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必由之路，組織學(xué)習(xí)的障礙是很多企業(yè)組織學(xué)習(xí)能力的制約因素。企業(yè)管理者往往投入全部精力去改善績(jī)效指標(biāo)，而無暇顧及組織學(xué)習(xí)能力，這勢(shì)必?fù)p害企業(yè)的長(zhǎng)期利益。
　　 DA公司計(jì)劃部經(jīng)理運(yùn)用系統(tǒng)思考分析部門存在的問題，運(yùn)用PDCA循環(huán)將改善績(jī)效與克服組織學(xué)習(xí)障礙結(jié)合起來，這一做法不僅改善了部門的績(jī)效指標(biāo)，而且克服了部門存在的組織學(xué)習(xí)障礙。本論文通過對(duì)案例的分析，探討了如何診斷及克服組織存在的學(xué)習(xí)

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