HSK甲級(jí)字的漢字字形記憶教學(xué)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文針對(duì)現(xiàn)行對(duì)外漢字教學(xué)研究現(xiàn)狀，從漢字記憶的目的出發(fā)分析研究了《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中的800個(gè)甲級(jí)字，針對(duì)以往漢字實(shí)際教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，試圖找出一些行之有效的漢字記憶方法。
　　 通過(guò)分析現(xiàn)代漢字學(xué)、對(duì)外漢字教學(xué)的相關(guān)理論，確定了適用于現(xiàn)行漢字各個(gè)層面的切分標(biāo)準(zhǔn)，用所確定的標(biāo)準(zhǔn)和原則分析《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中的800甲級(jí)字，得到可從筆畫(huà)層面進(jìn)行漢字記憶的129個(gè)獨(dú)體字、表義部件34組、示音部件225組、

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